本教材共分十个项目： 项目一 初识会计；项目二 基于会计对象开设账户；项目三 选用借贷记账方法；项目四 填制与审核会计凭证；项目五 核算会计业务；项目六 设置与登记会计账簿；项目七 开展财产清查；项目八 确定账务处理程序；项目九 编制会计报表；项目十 组织会计工作。

本书由十一章内容构成, 主要讲述会计学的一些基础理论知识和基本方法, 具体包括总论, 会计对象、会计要素与会计等式, 会计科目、会计账户与复式记账, 生产企业主要经营过程核算, 商品流通企业主要经营过程核算, 会计凭证, 会计账簿, 财产清查, 财务会计报告, 账务处理程序以及会计规范和工作组织。为了适应新的时代要求, 使学生掌握最新的会计相关规定, 本书严格按照最新会计准则、会计制度编写。初级会计学作为学生会计知识的人门课程, 侧重于基本理论、基本知识和基本技能与方法的学习, 是财会

本书是中国人民大学会计系列教材《高级会计学》的配套学习指导书，是在《高级会计学（第8版）》学习指导书的基础上修改而成的。本书各章的内容包括：学习目标、学习指导（分学习重点和学习难点）、练习题（包括名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、计算与核算题、简答题）、参考答案和教材练习题解析。

《会计基础课程实训（第2版）》以某工业企业真实会计核算为案例原型，直观模拟会计循环流程，旨在培养学生的基本账务处理能力，为进一步学习财务会计等课程奠定基础。书中内容主要包括会计原始凭证认知与审核、记账凭证编制、基本会计账簿登记、基本会计报表编制等。 《会计基础课程实训（第2版）》可作为会计学、财务管理等相关专业学生的教材，也可作为会计从业人员的参考读物。

本书以任务驱动的形式编写。全书共7个模块，包括课程认知、财会书写、点钞与验钞、电子计算工具应用、五笔字型中文输入、库存现金业务处理和银行结算业务处理。重点放在为解决会计工作岗位实际问题所必需的实用知识和技能上，突出了工作流程的步骤与业务处理的技能。力求充分体现技术技能性、实践应用性、工作过程系统性、理实一体和知行合一等职业教育特色。

本书依据《2019年注册会计师专业阶段考试大纲》及统编教材组织编写。全书共三十章，各章内容由四部分组成：（1）总体概况。以近三年高频考点以及*考试大纲为基础，分析题型题量及分值分布，把握考查方向，并充分利用大数据工具，给出学习建议。（2） 知识框架。对各知识点进行梳理，提炼出系统、简明的框架体系，作为学习的总体依据。（3）考点精讲。详细讲解知识点，并在关键词处进行提示或标注，针对各个考点列举典型真题作为例题，展示考点的常见考核方式。整理学霸笔记，归纳总结核心考点。为提高学习效果，帮助考生更好地理

本书共分7个项目，分别为资金岗位实训、固定资产岗位实训、存货及应付岗位实训、销售及应收岗位实训、应付职工薪酬岗位实训、税务会计岗位实训、会计报表岗位实训。

本书以张新民创立的“张氏财务分析框架”作为主要的引领性方法，分“战略视角下的企业财务报表分析、企业发展战略分析、企业引资战略分析、企业集团债务融资管理与货币资金管理分析、营运资本管理分析、经营非流动资产管理分析、利润表分析、现金流量表分析、比率分析是用合并报表还是母公司报表数据、资产减值与企业风险分析、行业特征与企业财务报表分析、企业财务状况整体分析”12个专题展开。
除了第一个是统领性专题，其余每一个专题分为案例资料、分析要点与案例评析三部分。其中，第2部分是各个专题的理论基础与分析灵

本书的*大特点是将Excel作为学习工具而非简单的计算工具，运用Excel来创建基本财务报表，先引出问题，再用传统方法分析问题，*后用Excel进一步解决问题。这既可以让读者熟悉财务金融知识，又有助于读者感受这种强大的工具是如何有效解决现实中所遇到的财务问题的。
本书既可以作为财务和金融专业本科生或MBA一年级学生的财务管理或公司金融课程的教材，也可以作为金融和财务从业人员的自学教材。

　　《管理会计：使用者视角》以使用者视角为切入点，以管理会计相关理论为基础，以问题为导向，围绕企业管理过程中的重大决策问题，讨论企业成本核算、全面预算管理机制、差异分析、长短期定价与投资决策和业绩评价和企业战略等方面的管理会计理论和方法。
　　《管理会计：使用者视角》可作为高等院校会计学及相关专业的本科生以及MBA、MPAcc学生的管理会计课程教材，也可供其他从事管理会计实务人员选用。