本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考车工、铣工、磨工、数控车工、数控铣工等职业资格标准编写的。为了突出技能训练、着重培养学生具有较强动手能力，本书遵循由浅入深、实训引领的原则，将专业理论知识尽量地融入相关训练课题，使学生在技能训练过程中能够反复学习、归纳总结，并通过实际动手进一步去理解和掌握基础理论和实际操作技能。为便于教学，

　　《CAD/CAM数控编程项目教程（UG版）（第2版）》是基于UG NX 8.0、适用于高职高专机械类专业

    本书从数控加工技术应用角度出发，系统地介绍了数控机床、数控加工工艺、 数控加工编程的基础知识，重点阐述了数控车床、数控铣床与加工中心的机械结构、加工工艺与工装、加工程序指令及编程方法，给出了典型零件的加工程序编制实例，同时还叙述了数控特种加工技术、数控高速切削技术、精密与超精密加工技术和计算机辅助编程技术。为了使读者对数控加工有一个全面的了解，本书还对数控钻削加工、数控齿轮加工、数控冲压、数控折弯等相关技术作了简明的介绍。
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《普通高等教育“十二五”规划教材 数控加工技术》是普通高等教育“十二五”规划教材，全书内容共分八章，包括数控加工技术基础、数控车削程序编制、数控铣床和加工中心程序编制、计算机辅助数控程序编制技术、数控加工仿真技术、数字化测量技术、其他数控加工技术。本书内容翔实，结构合理，全面反映数控技术的工程实践。

本书主要介绍数控技术基本知识、数控车床的组成及工作原理、数控机床的分类、数控车床安全操作与维护、数控车床编程

　　《机械加工工艺编制与实施（下册）》是在《机械加工工艺编制》《普通机床零件加工》的基础上修订而成，两个学期课程。

    本书是根据《国家职业技能标准车工》初级、中级规定的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。本书主要内容包括：车工（初级、中级）基本知识、轴类工件的车削、套类工件的车削、圆锥面加工、成形面和表面修饰加工、螺纹及蜗杆加工、偏心工件及曲轴加工、复杂工件的加工、大型回转表面的加工、车床设备维护与调整等必备的专业知识和技能训练实例。

　　《数控车床实训指导》是根据数控车工国家技能鉴定标准，结合数控实训、考工训练的特点编写的。在编写本书的过程中，力求训练内容的系统性，结构严谨，注重加工件的基础训练，由简单到复杂训练过程，力求实用够用的原则，去繁求简，融合新知识、新技术，同时考虑减少实习教学耗材的投入，设计训练课题时，尽可能的采用一料多用，使用本教材可以节约50%以上的材料消耗，节约了教学成本的投入，由于训练课题中加入了高脚杯的造型、椭球的造型、子弹的造型，使学生增加了学习兴趣，有利于实习教学工作的开展。数控车床实训指导》共分为

　　本书是根据实际生产中金属工艺加工的主要方法，结合高职院校教学实际编写的，全书内容由钳工加工、普通车削加工、铣削加工、钣金加工、焊接加工、铸造加工和数控车削加工七个学习情境组成，每个学习情境按照由易到难、由简单到复杂的原则分为若干典型工作任务开展教学。每个典型工作任务根据工作过程系统化的课程开发原理，力求体现资讯、决策、计划、实施、检查、评估的完整工作过程，使教学过程与生产过程紧密结合。
　　本书的编写体现了工作过程导向的教学思路，适合项目化教学。本书可作为三年制高职或五年制高职

　　《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》是参考相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，采用项目式教学的模式编写而成的。《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》包括焊工入门知识、焊条电弧焊、气焊与气割、埋弧自动焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊共六个项目，每个项目设置若干个任务。
　　《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》以基本知识点和技能训练为重点，理论与实践相互结合，内容翔实，语言通俗易懂，可作为中等职业院校、技工学校教学用书，也可作为焊工培