《3ds Max动画制作实战训练（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划教材，本书在此基础上进行改版修改。本书以三维动画制作软件3ds Max为载体，以三维动画制作流程为主线，按照行业企业三维动画创作的思路和标准，采用行动导向的教学模式，通过典型实战演练任务和项目制作，详细讲解三维动画制作的相关知识和技术，具体包括3ds Max基础知识、基本和高级模型设计、室内外场景设计、基本和高级动画制作、室内漫游动画和影视广告片头动画6个模块内容。本书既有针对每个模块的知识点和技能点的单项实战演练任务，又有

本书以MySQL为平台，从数据库管理和开发的角度出发，介绍开发数据库应用系统所需的基础知识和技术。本书将一个贯穿全书的数据库应用系统开发实例学生信息管理系统融入各项目，将每个项目分解成若干任务，使读者逐步学会创建、管理、开发数据库，并掌握使用SQL进行程序设计的编程思想和技术。
本书内容由浅入深，由实践到理论，再从理论到实践，通过任务驱动的方式将理论与实践密切结合，体现了高职高专和应用型本科教育的特点，也符合初学者认识和掌握计算机技术的规律。

本书系统介绍了智能图像处理所需的基本知识与核心算法，主要包括四部分内容：第一部分是数字图像处理的理论基础，包括数字图像处理概述和图像采集系统；第二部分是数字图像处理的基本方法和实例，包括数字图像基础、图像预处理、图像变换和图像复原；第三部分是图像特征提取与分析的理论、方法和实例，包括图像分割、图像特征提取与选择、图像匹配和图像智能识别方法；第四部分是数字图像处理的工程应用案例，包括米粒分类识别、多气泡上升轨迹跟踪、血细胞图像检测、手写字符识别和汽车牌照识别。
本书基础理论知识覆盖面

本书是与清华大学出版社出版的新形态教材《微型计算机原理与接口技术》（第5版）配套使用的题解及实验指导书。全书分为上篇和下篇。上篇是主教材习题及解答，涵盖了主教材中全部习题的详细分析和解释，为部分开放性综合设计题目提供了解题思路和设计方法讲解视频，读者可以通过扫描书中的二维码观看、参考。同时，通过书中提供的链接也可关联到覆盖本课程全部主体内容的练习题库。下篇是微机原理与接口技术实验指导，共6章。包含软硬件实验环境、指令集与汇编语言程序设计、综合程序设计、存储器与简单I/O接口设计、可编程数字接口电

本书较为系统地介绍了非线性最优化的基本理论、方法及其 Python 程序设计, 主要内容包括线搜索方法、梯度法和牛顿法、共轭梯度法、拟牛顿法、信赖域方法、非线性最小二乘问题、 约束优化的最优性条件、罚函数法、可行方向法、二次规划问题的解法、序列二次规划法等。书中配有丰富的例题和习题, 同时简要介绍了Python 软件的安装和Python 程序的基本编写方法。本书既注重计算方法的实用性, 又注意保持理论分析的严谨性, 强调最优化理论、方法及其Python 程序的实现。本书的主要阅读对象是数学与应用

《CINEMA 4D项目化教程（微课版）》基于 Cinema 4D R21 版本，系统讲述了 Cinema 4D 三维绘图的基本操作和建模、动画、渲染、动力学等核心技术，是一本 Cinema 4D 的完全自学教程，也是一本视频教程。全书共设计了16个项目，包括Cinema 4D基础，气球字艺术字体建模、奶酪字艺术字体建模、面包字艺术字体建模、不粘锅建模、卡通剪刀建模、花瓶建模、哑铃建模、小雪糕建模、咖啡杯建模、手表建模、签字笔建模、桌布布料动力学模拟、窗帘布料动力学模拟、封口瓶布料模拟、圈圈糖散

　MATLAB语言是目前非常流行的科学计算语言之一，其特点是能够快速地完成矩阵运算、微分、科学绘图、仿真建模等任务。受益于其丰富且专业的工具箱及相应的常用算法和函数，MATLAB可以解决金融、信号处理、图像处理、神经网络、人工智能等诸多行业数据处理及仿真建模问题，具备极强的实用性，是理工科学生的重要科学研究工具。
　　《MATLAB程序设计及应用》是湖北文理学院新编特色教材和专业教材之一。编写人员大多从事仿真建模以及MATLAB的教学工作，同时在科研和教学中大量使用相关知识进行仿

本书以Windows Server 2016网络操作系统为基础，按照项目-任务-活动的编写方式，以岗位技能为导向，将理论与实践相结合，力求做到理论够用、依托实践、深入浅出。本书共12个项目、32个任务，主要介绍了安装与配置Windows Server 2016网络操作系统、桌面环境、管理本地用户和组、部署与管理活动目录、配置与管理磁盘、配置与管理文件系统与共享资源、配置与管理打印服务器、配置与管理DNS服务器、配置与管理DHCP服务器、配置与管理Web服务器、配置与管理TFP服务器和综合实训相关

为了帮助广大读者了解 C 语言程序设计，本教材立足企业工作岗位，涵盖岗位所需技能、知识和素养，系统讲解了 C 语言的相关知识点，并将学生信息管理系统案例进行分解，使之贯穿全教材，各项目、各任务的知识点前后衔接紧密，可提升学生实战能力，让学生能够学懂、学会、学通。本教材分为十个项目，每个项目分为基础篇、进阶篇、提高篇，内容由浅入深，循序渐进，让学生逐步深入学习，提升技能。同时，本教材注重职业素养与职业技能双指导，将岗位所需职业素养和职业技能融入教材内容中，尤其注重工匠精神、敬业精神的培养。本教材采

本书根据高等学校非计算机类专业的培养目标，依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的“大学计算机基础”课程教学大纲，并结合中学阶段信息技术教育的现状编写而成，基于Windows 10操作系统和Office 2016办公软件，共8章，内容包括计算机系统与数据表示、计算机网络与Internet，Windows 10操作系统、Word 2016文档编辑、Excel 2016电子表格、PowerPoint 2016演示文稿、计算机新技术、多媒体技术基础。其中，前6章为必修模块，后2章为选修模块