本书是国家精品课程教材，系统地介绍了基于定量分析的决策理论与方法。全书的内容分为决策与仿真两个方面。其中，决策部分包括决策分析概述、确定型决策分析、风险型决策分析、不确定型决策分析、多目标决策分析、多属性决策、序贯决策分析、双边匹配决策与模糊决策；仿真部分包括仿真概述、离散系统仿真、连续系统仿真、基于系统动力学的建模与仿真。本书在理论阐述上力求简明扼要、深入浅出、通俗易懂，用大量实例和实验来说明各类决策理论和方法的原理和应用。

　　《办公自动化设备应用与维修》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校电子电器应用与维修专业教学标准》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范编写。
　　《办公自动化设备应用与维修》主要内容包括初识办公自动化设备、使用与维护信息处理设备、使用与维护信息传输设备、使用与维护信息复制设备、使用与维护信息存储设备、使用与维护其他办公辅助设备。
　　《办公自动化设备应用与维修》主要介绍常用的办公设备的基本使用及日常维护方法，涉及的办公设备种类较多，结合中职教学的“面广点精”

本书是以任务为驱动，以行动导向为主要授课形式，问题设计合理，教学过程完整，案例丰富。我们没有去进行学术的理论宣讲，以能力训练为核心，注重方法训练和思想熏陶，帮助学生制定好科学的职业生涯规划。以学生的练习为主，注重培养学生的动手能力。让学生在练习和案例学习中了解职业生涯规划的基本知识，做好自我分析和职业定位，明确职业目标，能够科学的设计自己的职业生涯并撰写完整的职业生涯规划书。本书每节的内容分为学习内容、学习引导、学习任务、评价反馈、课内拓展和知识补给六个部分，从学生的自我认知到生涯规划、从自我管

本书是一本统计学入门教科书，阐述如何通过统计调查，搜集和整理统计资料进行统计研究分析。其主要内容包括统计概述、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、抽样推断、相关与回归分析、统计指数、国民经济核算以及EXCEL统计实践10个项目。 
本书紧密结合我国高等职业教育的特点，突出了学生实践操作能力的培养，体现“实用、适用、先进”的编写原则和“通俗易懂、精练、可操作”的编写风格，在适度的基础知识与理论体系覆盖下，注重理论指导下的实践技能操作，培养学生使用统计理论和统计方法解决实

本书以新视觉、新观点、新材料来阐释管理活动中的心理现象及规律，内容包括：需要与动机，态度与价值，思维与智力、社会知觉、群体心理、群体中的人际关系、团队建设与管理、领导心理等。

本书是配合《统计学（第三版）》（张东光主编，科学出版社2024年出版）编写的配套辅助教学材料，内容结构根据教材进行了相应的调整。本书的基本内容包括三个模块，第一章到第六章是描述统计学的基本理论和方法，第七章到第十章是推断统计学的基本理论方法及其在相关回归分析中的应用，第十一章介绍主要经济统计指标。各章给出的内容主要由五部分构成，学习目标、知识梳理、知识拓展、案例分析和知识点练习。在此基础上，本书给出两套模拟试题及各章知识点练习的答案和详解。

本教材分为九章，分别是总论、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标与标志变异指标、抽样推断、相关与回归分析、时间数列、统计指数，同时在各章中配合以Excel在统计中的应用等内容。
全书各章均包括学习目的与要求、正文、中英文对照的统计术语、本章小结、练习、思考与讨论、应用能力训练题等。学习目的与要求简明扼要地指出了学习本章的目的和要求；本章小结则归纳了本章的主要知识点；练习、思考与讨论则提出了一定数量的客观性练习题，如判断、单项选择和多项选择题，以及一些理论讨论和案例讨论题；应

本书以管理职能为主线，涵盖了管理与管理学、中外管理思想与理论、管理的基本原理和方法、管理伦理与组织文化塑造、管理伦理与组织文化塑造、决策、计划、组织、领导、激励、控制、创新、管理前沿理论等内容。本书由浅入深、全面系统、简明扼要地阐述管理及企业管理的理论与方法。管理与管理学主要回答什么是管理、为什么要管理、管理的哲学、管理的模式等基本问题；涉及管理职能的各章主要阐述管理是如何通过一系列基本功能活动来进行管理的，并对构成管理客体的人、财、物、技术、信息等要素进行了分门别类的分析和探讨；并通

《普通高等教育高职高专会计专业精品课程建设规划教材:统计实务》按照统计工作过程分为调查篇、整理篇、分析篇共三篇八个任务。为了突出对高职高专学生的能力要求，每个任务按任务目标、案例导人、理论指导、复习与思考、练习题、实训项目将任务内容逐步导出，完整讲述了调查、整理和分析等一系列统计研究方法。其中在调查篇中对问卷调查方法的运用和技巧进行了重点介绍。