本书分为十章，内容包括绪论、统计数据的搜集、数据的整理与显示、统计数据的描述性分析、抽样推断、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列的分析和预测、统计指数分析。本书注重对统计方法运用的阐释，不纠缠于复杂的数学证明和计算，结合大量实际数据和实例说明统计方法的特点和应用条件，便于课堂教学和增强学生学习的效果，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。

本书采用“项目导向，任务驱动”的编写思想编写而成，强调实用性和操作性，体现“做中学，做中教”的教学理念。本书内容包括文印和日常办公中的各类典型工作任务，涉及图形处理软件、办公自动化软件和各类办公设备的综合运用，指导学生通过完成项目中的各子任务来学习各类办公软件和办公设备的操作。

《组织行为学》初版于２００２
年， 再版于２００６ 年， 三版于２０１１ 年。为了更好地适应本科生对组织行为学这门课程的学习， 并汲取组织行为学的新近研究成果， 我们觉得很有必要对本书进行再次修订。
本次修订，
书中变化的内容主要体现在如下方面：
１
重新审读全书， 使一些概念更加精准、科学， 语言更为通顺、精练。
２  增加了一些新的知识及概念。如： 第

     《 中国人的精神》是辜鸿铭所有著作中颇有影响，更加能反映他思想风貌的作品。他在书中着力阐述中国传统文化对西方文明的价值，用自己的笔维护了中国文化的尊严，改变了部分西方人对中国的偏见，在中国文化面临歧视、中华民族遭受欺凌的当时，其影响尤为特殊。此书一出，世界。

本书从企业管理的实际出发，按照高职高专院校教学要求，全面系统地阐述企业管理的原理、职能、方法及应用。 
本书共分17 章，以管理学的四项基本职能为框架，并就其中一些重要的主题进行了分章节的集中阐述。编者将管理学的基本原理和企业管理的实践相结合，充分地考虑了内容的可读性、趣味性，有针对性地设立了实践教学环节及互动环节等培养学生动手能力的环节，每章还配备了足够数量的案例和思考题，第二版中更新了较多近年国内优秀企业的案例，尤其注重对创业案例的诠释和解读，使教材更具现实性和可操作

　　《组织行为学（第四版）/普通高等教育“十五”国家级规划教材》共15章，主要内容包括：导论，个性、价值观与工作态度，知觉与归因，学习与行为改变，工作激励，群体行为基础，群体沟通，群体决策，团队与团队管理，冲突、谈判与群体间行为，权力与政治，领导理论与领导行为，组织结构设计，组织文化，组织变革。
　　本次修订增加了基于中国情境组织行为学理论的研究结论，这些研究结论得到了管理学界的广泛认同，并为管理理论增添了中国色彩．有助于增进学生对管理的中国理论的认识和了解。《组织行为学（第四版）/普通高

      本书结合政治学、经济学、社会学、行政管理等多学科视角，参考中文、英文、日文和韩文的文献资料，对社会政策的基本概念与领域、历史背景与分期、基本原则、理论视角、政策分析，以及公共救助、社会保险、教育与劳动力市场等政策主题进行了介绍和讨论，并探讨了社会政策的未来趋势。本书内容难易结合，可作为社会学、社会政策、社会保障等专业本科生、研究生的教学用书，以及相关研究人员的参考用书。 
（本书配有电子教学课件。任课老师如需要，请填写本

    统计学是关于研究收集、整理和分析客观现象总体数据数量特征和数量关系的方法论科学，是对客观现象进行科学认识的重要工具，随着社会经济科技的不断进步，统计学的应用领域越来越广泛。统计学是经济学类和管理学类各专业均必须开设的核心课程之一。统计学以高等数学的微积分学和概率论与数理统计学为工具，以政治经济学与西方经济学为理论基础，对经济学和各类管理问题的定量分析提供了很好的支持作用。课程基本内容包括描述统计的理论与方法，推断统计的理论与方法，统计在经济生活中的应用三个模块，另外还包括常用的

　　本书介绍了沟通的基本原理、礼仪沟通、管理沟通、商务沟通、公关沟通、媒体沟通和沟通的哲学思考，本书具有时代性、思想性、实用性和创新性，全面推进学生职业综合能力培养，提升学生沟通能力的培养效果。在沟通的途径和方法上有所创新，注重新媒体时代的沟通特点，主张讲授和训练两条线同时进行。

本书基于社会工作理论和实践的最新成果，本书比较全面地介绍了社会工作的基本概念、哲学基础和伦理以及社会工作理论，阐述了社会工作与社会福利制度的关系，系统地介绍了个案工作、小组工作、社区工作、社会行政等社会工作的主要专业方法；结合中国实际和我国社会工作的最新进展，对社会工作的基本领域--儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作，以及家庭社会工作、医务社会工作、残疾人社会工作、社区矫正、反贫困及民政工作的基本理论和工作方法做了分绍，对我国社会工作的经验进行了梳理和初步总结。书