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本书是与袁卫等主编的“面向２１世纪课程教材” 、高等学校经济学类和工商管理类核心课程教材《统计学》（第四版，高等教育出版社，２０14年）相配套的学习辅导书。内容包括习题、习题答案、案例与案例讨论三个部分。习题部分主要由选择题和计算题两个部分组成。本次修订在原版的基础上更新了部分案例，并给出案例分析的提示。

　　本书就是针对当代大学生的人文素养和人际沟通、礼仪三方面加以培养。全书分为沟通篇和礼仪篇，主要涉及沟通概述、语言沟通、非语言沟通、沟通策略与技巧、职场关系沟通、礼仪概述、个人形象礼仪、社交礼仪、职业礼仪。提高学生的基本修养和涵养的同时提高学生的人际沟通能力，从而提高大学生的综合素质。

        李叔同是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表，在中国僧俗两界皆享有很高声誉。他集诗、词、书、画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域开近代文化艺术之先河；皈依佛门后，精研律学，弘扬佛法，被佛教弟子奉为律宗第十一代世祖。他传奇的一生为我国近代文化、艺术、教育、宗教领域里贡献了十三个，堪称卓越的文艺先驱。本书包含了弘一法师出家前后的杂记和他写给友人的书信，我们能从中了解到法师一路走来的心灵历程，感受到其丰富的人生阅历、纯粹的精神

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本书讲述了公共关系策划的基础理论知识和实施公共关系策划的具体措施，包含绪论，公共关系策划者，公众，公共关系传播，公共关系调查研究，公共关系策划的理念、程序和方案论证，公共关系活动策划，公共关系战略策划，公共关系专题活动策划，公共关系礼仪等内容。

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本书从指导思想、内容选择到编写形式都力求服务于应用型人才培养模式，理论体系结构完整、新颖。全书共分为8章，内容包括：导论、管理思想与理论的形成和发展、管理决策、计划、组织、领导、控制、管理创新。适合应用型本科相关专业学生使用。

本书介绍了"社会"的基础知识。以个人在社会中生活为视角，内容沿"由近而远""由微观到宏观"的逻辑展开。主要内容有：什么是社会（第一章），个人怎样成为社会中的"成员"（第二章），个人在社会中如何"创造"自己的地位—角色（第三章）；在群体、组织等微观社会中，个人如何与他人交往（第四章）；在社区、城市、乡村等中观社会中和国家、世界等宏观社会中，人们的关系是怎样形成、运行、变化的（第五至第八章）；互联网的普遍使用给社会生活带来了什么（第九章）；人口、资源、环境怎样影响社会生活（第十章）；用什么方法可以认