本书是2006年出版的《安全工程专业英语》的修订版本。全书共16个单元，每个单元分为精读和泛读两部分，精读部分主要是安全管理和安全技术基础知识，并对其中的专业词汇和难以理解的句子进行了标注。泛读部分目的在于扩大读者的专业背景和

本书内容包括：安全的重要意义；增强安全素质；社会安全事件及应对；突发事件及应对；校园安全事件及应对；实习实训安全；日常生活安全常识；安全文艺集锦。

　　《职业健康监督管理培训教材（第2版）》内容是根据国家职业健康监管人员的岗位职责和主要工作任务，按照“以保证国家职业健康监管人员胜任本职工作为目标，以其工作内容为主线，以其完成工作任务所需的工作方法、相关知识、法规标准为框架”设计，主要包括国家职业健康形势、任务及要求，国家职业卫生法律法规，主要职业危害因素的来源和防治措施，职业健康监督检查程序和内容以及国外职业健康工作介绍等，具有很强的针对性、实用性和可操作性。

　　《安全生产培训机构教师培训教材（非煤安全培训机构用）》是根据我国安全生产形势对安全生产培训机构及其教师提出的要求，《安全生产培训机构教师培训教材（非煤安全培训机构用）》系统介绍了安全生产形势，安全生产培训的相关规定，安全生产法律、法规与标准以及非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑、民用爆破器材安全生产法律、法规与标准；重点叙述了安全培训机构的资质管理、师资管理、教学管理、学员管理、档案管理及评估验收，成人教育理论与教学方法、尤其是现代成人教学方法，教育心理学，培训项目设计与课程开发方法。多媒

　　本教材根据中职学生的理工科专业特点，重点从劳动者个体的角度，普及职业健康与安全知识。全书分为7个模块共37课，主要内容包括：职业健康与安全相关法律法规、职业健康、职业安全、个体防护、急救与避险、实训实习安全操作规程、校园健康与安全等。《职业健康与安全（理工科版）》图文并茂、体例活泼，语言通俗易懂，每课以“案例故事”引出知识点，穿插“知识探究”、“知识拓展”、“做一做”、“议一议&rdq

本书内容包括：事故致因理论和模型，危险有害因素的辨识，分析和控制，应急管理与应急预案，事故调查的组织及程序、事故统计调查、工伤保险待遇，事故原因分析与防范和整改措施等。

　　《事故风险分析理论与方法》以风险理论为基础，首先给出风险的概念及其相关内容，然后分别介绍风险辨识和风险分析的各种方法；对风险的后果尤其是重大事故和灾害的后果加以定量化的分析，以主要针对公路危险品运输和城市燃气管线为例，给出了风险的表征——个人风险与社会风险的计算。《事故风险分析理论与方法》还针对越来越受到人们关注的事故多米诺效应的风险分析、工业事故风险评估方法（ARAMIS）进了详细阐述，同时介绍了风险管理与控制的基本知识和内容。

　　职业院校学生的身心平安与健康关系着干家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。《安全教育读本》针对职业院校安全工作实际情况，结合学生安全教育现状，为帮助学生增强安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故而编写，目的是传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的办法，为学生平安、健康地学习、工作与生活提供帮助。《安全教育读本》可供职业院校开设安全教育课程教学使用，也可作为班主任开展班级教育之教材，亦可供学生自学阅读使用。

安全生产事关人民群众生命财产安全和社会稳定大局。自2004年首次注册安全工程师执业资格考试以来，全国有近14.9万人通过考试取得注册安全工程师执业资格。他们主要分布在矿山、建筑施工和危险化学品等领域的企业，或是在安全评价机构、注册

安全生产事关人民群众生命财产安全和社会稳定大局。自2004年首次注册安全工程师执业资格考试以来，全国有近14.9万人通过考试取得注册安全工程师执业资格。他们主要分布在矿山、建筑施工和危险化学品等领域的企业，或是在安全评价机构、注册