《普通高等教育“十五”国家级规划教材：应用写作（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）。内容包括：绪论、行政公文、事务文书、科技文书、财经文书、司法文书、传播文书以及文书处理等。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：应用写作（第2版）》的特色是突出了文案教学和综合训练。文案教学采用了文体介绍、典型文章与瑕疵文章对比分析的方式，以帮助学生理解写作的得失。各章的综合练习，除了巩固概念类的习题外，还设计了模拟性的写作训练，以期达到培养实际能力的目的。《普通高等教育“十五”国家级

《大学语文（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书内容以“人”与人的能力为建构的关注点，共分八个单元，“阅读与学习”栏目在精选古今中外有代表性的文学名篇的同时，加强对当前纪实文章与科技应用文的编选，使选文更加贴近时代、贴近现实。书中特设“精品精讲／实务精讲”栏目，有利于教师与学生的交流与对话。“思考与练习”栏目强化了对大学生读、写、听、说等语文实际能力的训练。开放性与互动性、现实性与应用性是本教材的突出特点。另外，本书配有多媒体教学课件，为教师提供丰富的教学素材、习题及答案，也为

　　为了适应社会主义市场经济体制的要求，进一步提高财经专业人员写作应用文的水平和能力，在总结多年教学实践经验的基础上编写了本书。本书的编写以理论够用、实训为主为原则，力求简明扼要地阐明其基本的写作规律，突出知识要点，使学生能够有的放矢地学，教师能够要言不烦地教。《财经应用文写作》的特点是内容丰富、实用性强、通俗易懂。
　　《财经应用文写作》是关于介绍“财经应用文写作”的教学用书，书中的编写以理论够用、实训为主为原则，力求简明扼要地阐明其基本的写作规律，突出知识要

    《方言研究集稿》所辑录的28篇论文是作者多年实践、探索的结晶，拥为敝帚。本书内容包括音韵研究、词汇研究、语法研究、方言区划研究。

    《高等写作学教程系列：高等写作学引论（第2版）》中的“写作文化”的概念和理论是较为重要的写作学理论。这个理论主要解决的是关于人类写作的创造性机制的问题。这个理论认为，在人类写作的历史过程中，体裁的选择、主题的确实、文体的革新和创造的依据是特定时代社会的写作文化精神，因为写作文化是特定时代社会关于文章“写什么”和“怎么写”方面的价值取向、思维方式、时空情绪等写作规范的精神整体、意识形态。

    《普通话水平测试专业培训教材：普通话水平测试指导用书（第2版）》，对某些内容作了必要的补充，增加了“读单音节字词指导”部分难点字的练习材料，使得本书更符合教学需要。随着普通话水平测试管理工作信息化程度的提高，本书对普通话水平测试的有关注意事项，也作了适当的修订。

　　《应用写作教程》将应用写作的内容分解为求职辞职、公务联系、计划总结、告知事务、召开会议、调查分析、承接项目、签订合同、企业宣传、商务书信、日常条据、公文处理等12个项目任务，突出情境化教学特点，具有很强的操作性和实用性。《应用写作教程》每个项目任务阐述力求精当，用例尽量典范，努力实现应用写作能力的融会贯通，促进学生综合素质提升。
　　《应用写作教程》可作为高职高专应用写作课程教材，也适合其他院校学生、企事业单位办公文秘人员以及社会各类学习应用写作的人使用。

《教师口语训练手册》是《教师口语》的配套用书，从1994年首版至今也累计印刷了21次。

    《古代汉语（第3册）辅导及习题精解》是为了配合中华书局出版，王力主编的《古代汉语》（校订重排本·第三册）教材而编写的配套辅导书。
    全书共分四册十四个单元，每单元由文选、常用词分析与示例、古汉语通论、同步练习等内容组成，主要讲解古代汉语的基本知识和习惯用法，便于学生系统掌握古代汉语的语法。
    《古代汉语（第3册）辅导及习题精解》适用于本科生学习辅导、研究

本书以大文学观放眼世界古今文学作品来择选优秀之作，除《大学语文》常见的小说、诗歌、散文诸文体外，又增加了影视、戏剧文体，并附有写作指导，这不仅扩大了语文选篇的范围，而且也增添了人文信息量，为大学生知识面的拓展、人文修养的强化搭构了大语文平台。本书是一部有一定创意的具有实用价值的宜于理工院校通用的大学教材，当然也可以作为文学爱好者学习和鉴赏中外古今文学名著的有益参考书。