此次修订，对十二五教材做了较大幅度的调整。在理论上，不仅继承了针刀医学四大基础理论，同时还提出了以软组织力学性能为核心的针刀治疗基础理论，该理论可解释并指导大多数疾病的针刀治疗。此外，增加了针刀治疗常用的体表标志和针刀治疗点的体表定位，并且引入了对体态和动作的评估方法和针刀术后的康复锻炼方法，将针刀治疗从以痛为输的病变点治疗提升到对人体力学平衡的整体把握。
　　《针刀医学（新世纪第二版）/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》分上、下两篇。上篇为总论，介绍了概论、针刀医学基础理论、

本教材分为上、中、下三篇，分别介绍中医康复学的理论基础、疗法技术和临床应用。以达到知识的系统性，同时体现基本理论、基本知识、基本技能和实用性。在治疗方法上淡化了内服药物治疗，突出中医外治法，同时增加了情志疗法和饮食疗法。临床应用病种选择突出中医康复优势病种，以增强其实用性和疗效的可靠性。

　　《中医护理学（第2版）/全国医药类高职高专规划教材》依据教育部有关高职高专教材建设的文件精神和《中医护理学》教学大纲的要求编写。主要目的是使学生通过学习《中医护理学》，掌握中医药学基础理论、中医护理学基本知识及常用中医护理操作技术，在临床护理实践中能运用中医护理的理论与技术为患者服务。
　　中医护理学是护理专业重要的专业课程，是护理专业学生学习和掌握中医学及其护理技术的主要课程。其主要内容包括阴阳学说与五行学说，气、血、津液，藏象，经络，病因、发病、病机，防治与护理原则，中医护理基

　　中医护理学是在中医理论指导下，探索疾病的预防、保健、康复、护理，并对老、弱、病、残、幼等群体加以照料，实施独特的护理技术，以保障健康为目的的一门既古老又年轻的应用性学科，属于中医学的重要组成部分，也是中医学的重要分支。
　　《中医护理学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》是全国高职高专护理专业“十三五”规划教材，本着继续深化高职高专护理专业教育教学改革，创新护理专业人才培养模式，强化师生互动，大力提高护理专业人才培养水平和教育教学质量，培养具有我国特色的医学护理人才的原则，通过

     本书主要是西医院校在校学生教学用书，相对于中医院校针灸专业教材有较为简明易懂易记的优点，以大量图标介绍经络走向和穴位主治，并有相应常见疾病的针灸治疗方法，以达到在有限课时内普及针灸专业知识的目的。

　　《刺法灸法学》为普通高等教育“十三五”规划教材之一，《刺法灸法学》内容共分上、下两篇。上篇为理论部分，共分为六章。第一章刺法灸法学概论；第二章介绍毫针刺法基本知识、操作基本功、定穴与揣穴、针刺方法、临床应用、异常情况的预防与处理和历代医篇论刺灸法等内容；第三章介绍灸法、拔罐法及刮痧法内容；第四章介绍三棱针、皮肤针、皮内针、鍉针、火针和芒针特殊针具刺法操作及临床应用；第五章介绍电针、穴位注射、穴位贴敷、穴位红外线照射、穴位磁疗、穴位激光照射、穴位离子导入和微波针灸等腧穴特种疗法；第六章介绍耳针

　　《中医食疗药膳学/“十三五”互联网+创新教育教材》紧扣专业特点，将全书分为上下两篇，在内容上充分体现了中医食疗药膳学的学术思想，紧扣教育教学改革精神。充分体现了“三基五性”（基本知识、基本理论、基本技能；思想性、科学性、创新性、启发性、优选性）的教材编写基本原则。以学生为主体，在内容选择、板块设计、版面、图化、可视化等方面充分考虑了学生的心理特点，并实现教材的立体化配套。注重教材内容的创新和传播方式的创新。

　　《临床中医学（第2版）》是“中医学”课程分段教学改革的配套教材之一，主要供高等医药院校非中医类专业使用。针对医学生的知识结构与学习需要，《临床中医学（第2版）》精选了具有中医药优势和特色的各科病种，采用西医病名，介绍中医药诊疗知识。治法除介绍辨证论治汤方外，还介绍了常用中成药、中药注射剂、单方验方、针灸疗法、外治法、饮食疗法等。《临床中医学（第2版）》特点：说理简明、分型简约、方法简便，注重实用性与可操作性。