本书能够满足高等院校经济管理类专业学生、金融专业人士等读者学习金融理论基础的需要。在本书的编写过程中，为了帮助读者更好地理解知识，我们在每一章节前设置了教学目标，每一章节后进行了本章小结、重点名词和思考题，并在每一章的个别知识点后增加了延伸阅读内容，有助于读者更好地理解理论知识。

      本书依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神要求，针对高职培养高端技能型人才的目标，根据经管类专业基础课的要求安排教学内容。全书设置税收基本理论、税收（实体）法律制度和税收征收管理制度3大部分，5个模块15章，以税收（实体）法律制度为核心，对与高职学生就业岗位及会计职业资格考试密切相关的13个具体税种进行全面阐述。 为方便教与学，本书每章后均设置了本章内容概要和单元训练两部分内容。内容概要包括本章内容框架、知识点、能力点、重点与难点

本书针对企业会计办税员岗位，认真分析了我国企业纳税工作过程，总结了企业纳税工作8个项目，并根据实际工作情况对完成这8个项目总结了典型工作任务。本书根据税法的*新规定，结合《企业会计准则》《小企业会计准则》及《增值税会计处理规定》，按照实际工作来设计体例，安排内容。本书选取的项目包括熟悉纳税工作流

本书分为证券投资基础、证券交易、证券投资分析三个项目，介绍了证券投资产品——股票、证券投资产品认知——债券、证券投资产品——基金等内容。

本教材根据社会经济发展和教学改革的需要，内容逐步完善和补充，适时反映本学科发展的新成果，不断满足大学生们的学习需求。在课程体系上求变，以更加适合本课程的专业特色。 《国际金融实务》力求体现实用、适用、先进的编写原则和通俗、精练、可操作的编写风格。本书具有以下特点： 1．遵循理论知识够用、实际操作管用的原则 2．突出实务操作性 3．注重内容的新颖性 4．重视篇章结构的实用性。

《投资银行学（第三版）》根据*的政策法规，以通俗的语言介绍了投资银行学的主要内容与*发展。作者在第二版的基础上，增加了如区域性股权交易市场、金融稳定发展委员会等行业*动态和内容，更新和丰富了案例和数据。并且，作者在部分章节增加了扩展阅读，丰富了内容，也拓展了学生视野，增加了教材的趣味性。

作者分别在数学专业和金融学专业从事金融工程教学的过程中发现，数学专业学生在金融学思维和金融学专业学生在数学思维方面的困难几乎存在一样程度的困难。本书的初衷就是结合作者分别在数学和金融学专业的学习和教学过程中的一些心得来尝试解决这一问题。为此，该书以现代金融学的基本问题为主要框架，以数学的结构化思维和逻辑演绎思维为基本处理方式，沿着现代金融学和金融工程发展的历史轨迹，用大量的笔墨来反映金融学和数学在思想上的碰撞与交汇过程，以让学生较为顺利地理解金融工程的本义，从而更好地理解其于现代金融学的定位和意

　　《金融英语（第4版）/经贸英语丛书》删去了第1、2单元的货币和中央银行，增加了第16单元的信用卡业务和第17单元的网上银行和电话银行服务。针对金融领域当前的热点和难点，增补了信用卡和网上银行和电话银行服务两个单元。修订版对原第16、17单元（现第14、15单元）的句型进行了增删，替换了这两个单元的阅读材料。第14单元增补了债券和外汇与信用风险的内容，第15单元增补了国贸实务单据和银行承兑业务的内容。删除的阅读材料相对比较简单和老旧，进行相关替换的目的在于使《金融英语(第4版）/经贸英语丛书》