《中级财务会计（第2版）》是以财务会计概念框架为理论基础，以2018年中国《企业会计准则》及其应用指南为主要依据，以应用型本科人才培养目标为基本定位，在首版的基础上修订完成的。本教材力求反应近几年中国会计准则和国际会计准则的新变化，体现应用型会计本科人才应有的知识结构和能力要求，可以作为高等院校经济管理类相关专业的教材，也可以供会计实务工作者或者对会计工作感兴趣人员的参考用书。
　　《中级财务会计（第2版）》内容分为五个部分：第一部分，第一章，总论，阐述财务会计的基本理论；第二部分，第

　　“中级财务会计”是高等学校会计学、财务管理、审计学等工商管理类专业的必修课程。
　　《中级财务会计（第3版）/省级高等学校重点教材》以企业（公司）为背景，以“决策有用观”“受托责任观”为基础，以企业会计准则（包括国际会计准则）为依据，以“六大”会计要素的基本业务处理为重心，以会计确认、计量、记录和报告为主线，以会计信息的披露为终点，按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的顺序，详细阐述企业（公司）发生的基本经济业务的具体会计处理。
　　《中级财务会计（第3版）/

本书以基本会计假设为前提，以我国企业会计准则为依据，侧重财务会计的基本理论与实务阐述。全书共15章，本书的特色体现为以会计的基本理论为基础，着重论述各会计要素确认、计量的基本原则，从理论上阐述各项业务的处理方法，把知识介绍和会计实务联结起来，以提高教材的可读性、可理解性。

本书根据我国高职高专会计高素质高技能人才培养的基本目标，以会计信息生成的核算流程为主线，注重与实际会计工作岗位所需知识与技能的融通，按照项目导向、任务驱动设计教材体系，组织教学内容。本书重点在于培养学生一定的会计职业判断能力，以及按照企业会计准则等财经法规，对企业日常经济业务的会计核算能力，使学生具备学习后续专业课程的专业基础能力和可持续发展能力，帮助学生快速获取会计从业资格及初级会计专业技术资格证书，满足职业教育学历证书与职业资格证书双证融通的要求。为方便教学和自学，每个项目后配备有课后实训，

本书是新世纪研究生教学用书之一，本着面向会计职业的原则，希望本书能作为学习、理解和执行国际会计准则的更为简明的参考读本。 在我们２０１２ 年年初完成《国际会计准则》第二版的修订之后， 紧接着在同年１０ 月， 国际证券委员会组织（ＩＯＳＣＯ） 和国际财务报告准则基金会宣布， 将要在全球范围内制定和实施国际财务报告准则（ＩＦＲＳ） 方面加深合作。２０１３ 年７ 月，二十国集团（Ｇ２０） 财长和央行行长在莫斯科举行会议， 该会议的联合公报再次呼吁， 应完成国际会计准则理事会（ＩＡＳＢ） 和美国财务

本书是与《中级财务会计》（焦桂芳、潘云标主编）相配套的学习指导与练习集，各章内容主要包括学习要求、重点与难点、主要内容讲解、练习题以及练习题参考答案与解析。书中将教材各章的主要内容用表格的形式呈现并予以讲解，条理性、层次性强；练习题的设计紧扣知识点，突出理论联系实际和对学生实际操作能力的培养，适合学生预习和复习。

本书以会计工作中新的经济现象和新的经济业务作为研究对象。对于确定的经济业务，按照会计准则规定进行处理；对于不确定的经济业务，在博采众家之长的基础上，作出自己的评述。在叙述时，既遵循会计教学渐进性的原则，又体现本课程高、深、难 的特点，力求做到理论与实际相联系，普及与提高相兼顾。

　　《管理会计(第2版)/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》根据高职院校职业技能培养的需要，按照岗位职责与工作过程，以项目导向、任务驱动来设计和编写。全书共分8个项目，介绍了管理会计基础认知、筹资决策、投资决策、成本计量、本量利分析、生产决策、全面预算和成本控制。
　　为了利教便学，《管理会计(第2版)/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》配有《管理会计学习指导、习题与项目实训》(第二版)，部分学习资源(如教学视频)以二维码形式提供在相关内容旁

管理会计学是会计学专业的核心课程，以价值的形成和增值过程为对象,通过对使用价值的生产和交换过程的优化,提供信息并参与决策,以实现价值的*增值。本书按照管理的内在逻辑，对教材的结构和内容做了精心的组织和安排，既重视管理会计相关概念和理论的学习，又强调管理会计方法的训练，注重引导学生培养解决问题的能力。
与第7版相比，第8版主要做了以下修订：
1．第1章基于管理会计的理论发展和实践总结，在价值创造的目标导向下，梳理和架构了管理会计的理论体系。
2．对第2章、第3章的知识

本书是与主教材配套的学习指导书，主要用于学生学习使用，基于主教材的修订内容对各章的习题重新做了梳理和调整，重点关注习题表述的准确性和习题答案的正确性，并基于时代发展更新了部分案例素材，希望可以为学生提供更准确、实用的自学资料，并推动课堂教学与课后学习、思考的有机结合。
主要内容包括：学习指导（学习重点和学习难点）、各种练习题（名词解释、判断题，单项选择题、多项选择题、思考题、计算与分析题、案例题等题型）、练习题解答、教材习题解答等。