《德语综合教程》属于外教社新世纪高等学校德语专业本科生系列教材，基础阶段共分四册。本书为第四册，适合高校德语专业二年级下学期基础德语综合课使用。全书共分10单元。前8个单元的主题分别是：异与同，翻译与语言，回眸历史，时间，伦理与价值，举止与文化，艺术与建筑，德国与欧洲。在前三册注重日常情景和社会生活问题的基础上，本册遵

《德语阅读教程》（第四册）属于新世纪高等学校德语专业本科生系列教材。《德语阅读教程》共编有4册，供本科二、三年级学生4个学期使用。该书共16个单元，按照不同的语篇类型来设计。每单元的开始均有对该语篇类型的介绍。课文针对重要的专有文化名词，提供阅读辅助释义(Lesehilfe)并编有配套练习。另外，本书每4个单元交叉设计

厦门大学艺术学院音乐系1992年开始开设意大利语语音、德语语音、法语语音课程，主要面对声乐本科生。本教程语音体系参照语言专业院校教材的语音体系，又据声乐专业的需要，选用了大量的音乐方面的词语作为词例。尤其是作品练习部分，全部选用德、法声乐作品中的艺术歌曲和歌剧作品。作品的难易适度，既选用国内院校声乐教材常见的作品，又选

《新标准德语强化教程（中级）》系列教程的内容及语言水平参考德国歌德学院的中级德语考试——7MP（ZentraleMittelstufenprQfung），学完本套教材将达到欧洲语言共同参考标准（DerGemeinsameEuropaischeReferenzrahmen）C1水平。本教材内容由各个独立的板块组成，学习者

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学德语（第2册）（第3版）》共分四册，一、二册基本授完基础语法，兼顾训练各种基本技能，重点在于打好语言基础。第三、四册逐步加大阅读量，提高读、听、写和译的技能。由张书良编著的《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学德语（第2册）（第3版）》共有10课，每课由学习重点、课文（

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学德语（第2册）教学参考书（第3版）》从大学德语教学的特点、教学原则、教学结构和教学安排上对《大学德语》第三版进行了分析，以使任课教师对本教材有一个梗概的了解，对教材和教学进行更科学的处理。教学参考书收入每课的a、b课文译文，以及课文练习和语法练习的答案，并配有四套考题，任课教

本书全方位地介绍经贸各领域的情况，编者们从国际经济、国际贸易、市场、企业、金融和经济政策六方面选编了20篇文章，读者将接触到关于国际原油价格、国际贸易竞争、中国经济发展趋势、企业联合、美国次贷危机、世界贫困等经济热点和焦点问题的报道和评论。根据教学的需要，本教材设计为一个学期的学习量。每个单元由课文、词汇、术语注释、课

《经济德语导读》一书是为进入高级语言阶段的学生学习经济德语使用。本教材选取了经济领域中15个专题，内容以介绍德国经济实证为主，兼顾欧盟和国际经济问题。通过本教材的学习，可以为研读其他经济类德语课程提供基础知识。因此，拥有德语基础并有兴趣学习经济德语的经贸界人士也可将本教材作为参考用书。

《德语综合教程》属于外教社新世纪高等学校德语专业本科生系列教材，基础阶段共分四册。为第三册，适合高校德语专业二年级上学期基础德语综合课使用。全书共有10个单元，每个单元由引子（Einfuhmng）、3篇课文（TextA，B，c）、课文理解（Textverstandnis）、词汇练（Wortschatz）、语法讲解（Gr

本教学参考书是为配合《大学德语》（第三版）第一册的教学而特编的。本书从大学德语教学的特点、教学原则、教学结构和教学安排上对《大学德语》第三版进行了分析，以使任课教师对本教材有一个梗概的了解，对教材和教学进行更科学的处理。教学参考书收入每课的A、B课文译文，以及课文练习和语法练习的答案，并配有四套考题，任课教师可在期中和