本书按照标准化学科的体系要求，以理论篇、方法篇、管理篇、实务篇等四模块为主要内容，以理论与实例相结合的方式，力求突出现实性与可操作性，阐明现代标准化学科的基本理论体系、主体内容和方法。结构严谨，对所讨论的内容依据标准化活动运作的逻辑关系对各章节作了精心安排，使各章节之间构成一个完整的理论体系，同时为解决企业标准化管理中的一些现实问题提供有效的思路、技能及方案。书中各章均设置学习要点、目标及关键概念，配备引导案例、阅读材料、小知识、复习思考题和案例分析等板块。

本书内容遵循这样一条主线展开：运筹学基本概念、基本模型和基本方法的介绍EXCEL电子表格的建模和求解实践案例。全书共分九章，系统地介绍了线性规划及其单纯形法、对偶理论与灵敏度分析、运输问题、整数规划、图与网络分析、存储论、决策论、动态规划、排队论的主要理论和方法，通过实例介绍了EXCEL电子表格的建模和求解过程，并将理论和软件有机地结合，对大量案例进行了建模和分析，力求做到概念、方法阐述简单明了，软件介绍操作容易、实用性强，案例选择紧密结合实际。每章配有一定数量的习题和答案以帮助读者消化课本知识

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     中国秘书史可以带你走近丰富多彩的秘书人物，阅读丰富多彩的秘书故事，了解博大精深的秘书文化，进而取其精华，古为今用，从而提供优质的秘书工作。为了便于大家的学习，马银华主编的《中国秘书史(十三五高等教育秘书学专业本科系列教材)》对每章内容进行了精心组织与安排，特别注意教材的可读性与趣味性。章前的“本章概述”与“结构图”画龙点睛，使您对本章知识点一目了然；“学习目标”提纲挈领，使您对每节要点与重点心中有数；“史实导入”使您尽快进入学习情境；“名家语录”穿插其中，

本书主要内容为秘书从业人员职能和具体工作操作要求，包括秘书从业标准与礼仪、办公室日常事务管理、常用公文写作、会议流程管理、商务活动管理、商务沟通与谈判、信息管理与利用等章节。每单元设置导引情景、理论讲解、知识口诀、知识要点、思维导图、技术练兵场等内容，突出理论和实践的结合，形式灵活，结构新颖。理论讲解中，融入大量信息时代对秘书工作实践的具体要求，针对性强，实用性突出。

本书采用“项目导向，任务驱动”的编写思想编写而成，强调实用性和操作性，体现“做中学，做中教”的教学理念。本书内容包括文印和日常办公中的各类典型工作任务，涉及图形处理软件、办公自动化软件和各类办公设备的综合运用，指导学生通过完成项目中的各子任务来学习各类办公软件和办公设备的操作。

　　《秘书写作教程》在对秘书写作的基本知识、写作过程及文体意识进行系统阐述的基础上，精选了秘书岗位以及企事业单位行政工作中常用的6大类近40个文种，对其写作特点、方法、技巧等进行详细的论述，并为便于学习配以例文和思考题。《秘书写作教程》创新之处的设想是，既注重理论建设，又重视秘书写作实践中各个方面的问题，在综合秘书学界和公文写作界的新研究成果、归纳总结众多新老秘书工作者的写作实践的基础上，形成自己的理论体系和《秘书写作教程》的框架结构。《秘书写作教程》对当前秘书写作研究中的一些薄弱环节进行

现代办公设备使用与维护作为中职计算机专业的核心课程，是计算机组装与维》的后续课程，其内容涵盖了现代办公的各种设备和应用领域，在计算机专业课程体系中有着非常重要的地位和作用。教材编写围绕着中等职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的培养目标，遵循行动导向教学理念，以现代办公设备为载体，着力培养学生的操作技能和岗位能力。 本教材的编写依据大量的岗位调研确定了3个渐进的工作环境——家庭办公、办公室办公、商务办公，围绕这3个工作环境采用渐进的方式组织任务进行学习，例如讲解打印机时，采用递进的方式：在家庭

     本书以典型案例贯穿整个任务，将软件主要知识点融人其中，并通过说明、小技巧等方式扩展知识面，注意突出案例的趣味性、实用性和完整性。在引导学生完成每个任务的制作后，给出相应的综合练习，便于学生进一步巩固学习，为其掌握办公软件的主要功能打下坚实的基础。

     本教材的编写，是对“双证书”教育的一种尝试。本教材以《国家秘书职业标准》（2006年版）中的三级秘书职业标准为主线，以顺利通过三级秘书考试、顺利获得高职高专毕业证书、从事秘书工作得心应手为目标，采用“任务驱动型”模式编写，博采众长，集思广益，并且经过了多次课堂教学的检验。本教材共分为9个项目38个任务，每个任务包括“任务目标”“参考学时”“知识支撑”“思考与练习”四个部分。在“知识支撑”部分，穿插了“工具箱”“小贴士”“阅读材料”等内容，用于教学中学生对相关内容的加深理解和巩