《劳动法和社会保障法》是普通高等教育十一五*规划教材，新编21世纪法学系列教材中的法学本科专业核心课教材，被北京市教委评为2011年北京高等教育精品教材并荣获2012年北京市高等教育教学成果奖二等奖。本教材分为上编劳动法和下编社会保障法，共20章。其内容既包括劳动法、社会保障法的基础理论和历史发展，也涵盖了劳动就业、劳动合同、集体合同、劳动基准、劳动救济、社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等具体制度。本教材理论与实践并重，全面、系统地阐释我国劳动法与社会保障法的各项具体制度;形式生动，可读性

　　为将法治教育落到实处，培养大学生学法、懂法、用法、畏法、敬法的法律素养，提高大学生的违法意识和抗风险意识，《大学生法治教育》选取与大学生日常生活相关的宪法、刑法、创新创业相关的法律制度及婚姻家庭继承法律制度等内容，并辅以新鲜、全面的案例，以方便学生学习。
　　《大学生法治教育》适用于普通高等院校非法学专业本（专科）学生使用的教材。

　　本书分为总论、分论两编，从国际法的历史演进和国际关系、国际秩序建构的角度，比较全面系统渊源地建构、论述、阐释了传统国际法、近代国际法、现代国际法的基本原则、基本规则、基本制度、基本问题，涉及国际组织法、国际海洋法、外层空间法、国际环境法、国际航空法、国际民航法、国际条约法、外交关系法、领事关系法、国际人权法、国际难民法、国际战争法等国际法，力求在理论联系实际的基础上做到理论的严谨性、学术的思想性、概念的渊源性、特征的类型性、叙述的逻辑性、语言的生动性、分析的透彻性、图表的直观性、操作的

　　本书根据教育部《电子商务类专业本科教学质量国家标准》编写，是中国信息经济学会电子商务专业委员会推荐用书。《电子商务法(第2版高等院校电子商务专业系列教材)》阐述了电子商务交易过程涉及的法律问题、电子商务市场法制环境的问题。对于*新的电子商务法律难题和电子商务法律新的进展，特别是解决电子商务法律纠纷的实务给予应有的重视。
　　本书根据国家“十三五”规划的要求和教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会的电子商务专业知识体系与核心课程教学大纲研讨会的精神，以及《电子商务类专业教学质

本书梳理了我国司法外宣翻译中存在的语用翻译问题、文化翻译问题和语言翻译问题，在德国功能学派提出的功能主义翻译理论与我国外宣翻译实践者与研究者的经验总结的基础上，提出我国司法外宣翻译工作要以客观公正地介绍我国司法工作现状、消弭国际社会的误解为目的，提出我国司法外宣翻译译文的功能主要为信息功能，兼有委婉的诉求功能，因而必须以目标受众为中心、符合目标受众所在文化中的文化规约和语言规则，采取灵活务实的工具型翻译战略。

本教材系统、准确、精炼地阐释了刑法学的基本原理和基础知识，力求全面反映新理念、新理论。全书共分29章，第1至19章为总论部分，第20至29章为分论部分。本教材编写过程中力求全面覆盖教学内容，又注意突出重点。本教材按照本科生刑法学教学的目的与要求，妥当安排各部分在教材中的权重。对于法学本科教学大纲中的内容，力求写清楚、写透彻、写充分。《刑法修正案（九）》于2015年11月1日起施行，本教材的此次修订重点围绕《刑法修正案（九）》的相关内容，结合《最高人民法院、最高人民检察院关于办理贪污贿赂刑事案件适

      本书是目前国内各大法学院该课程zui主流、zui畅销的教材。出版经年，重印数十次，几历修订，愈臻完善。 
      本书主编何勤华教授主持的外国法制史课程获评教育部法学类精品课程，本书乃其课程配套教材。 
      此次第六版的修订进一步适应读者和教学规律的需要。内容上，本次修订进行重大完善并参考吸收了近年来的zu

涉外私法关系源远流长，后因主权国家的出现，特别是当今全球化时代的来临，它不仅表现为一国内部不同法域之间的区际性私法关系和不同国家之间的国际性私法关系，而且其规模和种类前所未有。

本教材以阐述国际私法的基础理论、基本制度、基本方法为主线，结合我国《涉外民事关系法律适用法》等国内国际相关立法，全面系统地阐述国际私法的理论和实践。本教材内容包括国际私法总论、国际私法分论，以及国际民事诉讼法和国际商事仲裁法。其中，国际私法总论是国际私法学的精髓，作者利用留学期间获取的外文

本书由绪论、三编、17章组成。“绪论”主要论述经济法学研究对象、产生发展、研究方法。第一编“经济法总论”，论述经济法的概念和历史、体系和地位、宗旨和原则、主体和行为、制定与实施以及经济法主体的权利义务和责任。第二编“宏观调控法”，主要介绍财政调控、预算调控、税收调控、金融调控、计划调控。第三编“市场规制法”，讲授反垄断法、反不正当竞争法、消费者保护法等相关法律制度。

　　《行政法与行政诉讼法》分四编，共十九章，其中包括行政法的基本含义、行政法的基本原则、行政法上的法律关系、行政违法及其责任、行政组织法的一般原理、行政机关、行政任务的其他承担者、抽象行政行为等内容。