《中级财务会计（第2版）/高等学校会计学与财务管理专业系列

本书与主教材的结构、内容和教学特点相配套，共包括八大板块：（1）学习目的和要求；（2）学习重点与难点；（3）教材主要观点提示；（4）教学环节设计；（5）自学内容与课外阅读；（6）自主测试；（7）自主测试参考答案及解析；（8）期末考试模拟试题。

　　《高级财务会计学习指导与习题集（第2版）/高等学校会计学与财务管理专业系列教材》是与《高级财务会计》（第二版）相配套的学习指导与习题集，各章内容主要包括学习要求，重点和难点，主要内容讲解，练习题（包括单项选择题、多项选择题、判断题、计算及会计处理题），最后给出练习题参考答案及解析。书中将教材各章的主要内容用表格的形式呈现并予以讲解，条理性、层次性强；练习题的设计紧扣知识点，突出理论联系实际和对学生实际操作能力的培养，适合学生预习和复习。

　　《财务会计/互联网+高等教育精品课程“十三五”规划教材·财经类》以企业经济业务为参照，以2014年财政部会计准则为依据，以会计岗位工作内容为标准，以培养学生岗位工作能力为目标，以任务为驱动，围绕企业经济业务进行账务处理方法讲解。全书共分两篇，包括二十个单元，每个单元划分为若干个任务，涵盖了企业典型和特殊业务，每个单元按知识目标、能力目标、任务布置、知识准备、任务实施、闯关考验、理论测试和拓展实训进行体例设计，充分体现了课岗融合的职教理念，旨在培养学生各会计岗位的工作能力。

本书共分 9 个项目：认识管理会计、成本习性分析与变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营 决策分析、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计。每个项目包括职业能力目标、学习导入、问 题导入、任务布置、教学组织、职业能力训练等内容。本书由富有教学经验的一线教师编写。全书以项目为导向，结合工作任务，每个项目都有引导案例， 注重理论与实践相结合，具有内容易于理解且实践性强的特点。本书适用于高等职业院校、成人高校财经类学生和社会上的自学者，帮助他们系统地学习管理会计有 关知识与技能。

管理会计是服务于企业和行政事业等单位的内部管理需求，在单位规划、决策、控制和评价等方面发挥重要作用的重要会计分支。近几年来，为了更好地推进各单位做好管理会计体系建设工作，财政部于2014年10月制定发布了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》提出了争取3-5年内，在全国培养出一批管理会计人才，力争通过5-10年左右的努力，基本建成中国特色的管理会计体系的总目标。2016年6月财政部又印发了《管理会计基本指引》构建了我国管理会计概念框架和标准。本教材是在我国全面推进管理会计体系建设、增强企业核

　　作者以Experience management decision引出每章所要研究内容；在阐明每章知识点的过程中，配以exhibit的形式启发读者对管理会计知识运用的思考；在清楚、明确地阐明每一章基本理论和基本方法的基础上，均配有结合本章知识点的复习题、讨论题等，循序渐进、由浅入深的课后学习内容，使学习者不仅可以巩固其已学的知识，增强感性认识，而且，能够帮助学习者理解管理者如何利用这些信息，如何反作用于这些信息，增强对管理会计这门应用学科的理解和认识。《管理会计(第6版）》关注管理会计基础理

通过本教材学习，将能使学员对管理会计的性质、内容以及管理会计信息的重要性有较全面的了解；清楚产品成本的计算程序，掌握成本计算的几种方法；运用本量利分析和保本分析方法进行决策，并学会充分考虑决策过程中的不确定性和风险；积极参与企业的预算编制过程，并学会采用各种方法编制预算；学会运用财务指标和非财务指标，对企业的业绩进行计量，并了解业绩计量的新方法，考虑企业分部业绩评价的特点问题；运用成本信息和其他相关信息，合理制定内部转让价格，并了解国际转让价格的税务目标。

       本书基于用友ERP-U8 V10.1软件, 以“强化实践、培养技能”为目标, 将企业的生产制造活动及相应的供应链、财务活动案例贯穿始终, 力争使读者在虚拟现实中可视化地学会使用信息化手段处理工业企业生产制造业务的技能, 更好地理解在信息化环境下企业的业务流、资金流和信息流的集成性、实时性和共享性的内涵。

    本书详细介绍了如何应用Excel电子表格软件解决企业会计核算和财务管理的问题, 内容涵盖应用Excel电子表格软件在账务处理、报表编制、工资管理、固定资产管理、进销存管理、财务分析、筹资管理及投资管理等方面的应用。