"本书以基础知识和实例相结合的方式，详细介绍ArcGIS Maps SDK for Kotlin的基本使用方法，包括地图与图层、地理定位、几何体与图形绘制、要素图层、空间查询、数据管理及数据编辑等常用的移动GIS技术。
全书共8章，第1章和第2章介绍移动GIS的发展方向和开发策略，创建并运行第1个地图应用程序；第3章和第4章介绍Android开发的基础知识，包括编程语言基础、应用配置、界面开发、Activity管理、运行调试等方面内容；第5~8章介绍ArcGIS Maps SDK for

本书系统全面地阐述了全球卫星导航系统的原理与技术，主要内容包括系统组成与性能、坐标系与时间系统、导航信号的设计、导航信号的捕获、导航信号的跟踪、普通导航定位解算和高精度导航定位解算、接收机设计等。全书充分体现了团队近年来的研究成果，内容丰富，语言精练，例题翔实，工程实用性强。

本书是高职高专测绘类专业基础课教材，全书包括1个课程导入、4个工作项目、13项工作任务，内容涉及测量技术基础知识、水准测量、导线测量、测量数据简易处理、大比例尺地形图测绘及应用方面的基本知识。本书修订后增加了部分最新的测绘技术发展成果并融入了思政要素，为数字化测绘相关课程的学习做了铺垫。本版教材在编写模式上相较第一版做了较大改革，突出体现了基于工作过程和任务驱动引领的教学思想理念，每个项目下都配有知识小结、知识检验、项目综合训练，以期学生学习后能达到职业能力培养目标。本书可作为测绘、土木工

本书对天球坐标基准(深空基准)、地球坐标基准、重力基准、高程基准、地磁基准和时间基准的基本概念、发展历程、观测技术、建立和维持方法进行了系统性介绍，着重介绍了航天技术在时空基准建立与维持中发挥的重要作用、综合导航定位定时体系下各类基准的基本知识和方法。内容涵盖天球坐标基准(深空基准)、地球坐标基准、重力基准、高程基准、地磁基准和时间基准等七类基准。采用专题化章节设置，对各类基准的基本概念、观测技术、建立和维持方法以及具体实现进行了系统介绍。

本教材内容包含四大部分。第一部分为数字测图实验与实习须知，对实验实习准备工作、测量仪器、数据记录计算的相关规定进行了详细说明；第二部分主要介绍数字测图的基本实验、工程测量实验、数字测图内业处理方法等，共设计了21个典型实验；第三部分是数字测图综合实习，包括准备工作、技术设计、控制测量、碎部测量、数据处理和技术报告编制等内容，按照实际工程的模式进行设计；第四部分是附录，安排了实验与实习中所使用的原始数据记录表格、内业计算表格、技术报告等，以方便教学。

本教材主要分为两大部分：第一部分，数字测图，主要包括绪论、测量坐标系和高程、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪测量、全球卫星导航定位系统、测量误差基本理论、小地区控制测量、大比例尺地形测绘、数字地形测量和数字地形图应用；第二部分，工程测量学，主要包括建筑工程测量、道路工程测量、桥梁工程测量、高速铁路工程测量、隧道与地下工程测量、地下管线探测。本教材在介绍必要的测量基础理论知识和技术方法的同时，吸收了倾斜摄影测量、三维激光扫描技术，以及高速铁路测量和地下管线探测等测绘新技术应

本书主要以草图法、编码法、三维测图法测绘大比例尺地形图为主线，按照数字测图生产和运用实际过程编排全书内容。以全站仪、RTK、大疆无人机等仪器为主要硬件，以南方数码CASS 10.1和Context Capture软件为例来示范数字测图内外业操作流程。全书共有7个项目，20个任务，主要项目包括课程导入、数字测图基础知识、野外数据采集及设备、数字测图外业、大比例尺数字地形图绘制、数字地形图质量检查与验收、数字地形图运用。本书可以作为高职高专测绘类、建筑类专业教材，也可以作为广大测绘工程技术人员和建筑

以数据为中心的应用模式是未来地理信息科学发展的重要趋势。具备空间数据库建设与应用的实践技能，势必成为地理科学、测绘工程及相关专业学生日后开展空间数据库相关工作的基本技能。
　　作为《空间数据库管理系统概论（第二版）》的配套实验教程，本书以“单机一C/S—B/S—云”的升级为主线，结合地层孢粉样本、蓝湖地区地图、黄河流域典型要素、北京市规划小区与出租车时空轨迹等各类数据，设计了系列跨领域、多尺度、具有地理特色的实验案例，通过实践，由浅入深地帮助读者掌握空间数据库的理论和难点、掌握GSQL的编

本教材是一本使用教材，图文并茂，实用性强。特点是由浅入深，循序渐进；以实例讲解，易于理解。读者通过阅读教程，全面的了解MAPGIS的基本功能，功能间的相互联系，以及操作方法和使用技巧。同时，可以依照书中的实例来进行操作，掌握Mapgis的基本使用技巧。本书16个项目，52个子任务，通俗易懂，让使用者迅速掌握其使用技巧。本书适合地质矿山、水工环、土地、林业、测绘、电力等专业中MapGIS软件制图的学生学习使用。

本书充分考虑“地图学”和“地理信息系统原理”两门课程的内在联系,凝练共性教学目标,教材内容契合空间数据处理的流程及以上专业教学要求,采用项目驱动,兼顾趣味性与专业性,编排上遵循循序渐进、逐步提升的原则;在实验方法上,尽可能地介绍多种不同的方法,鼓励学生采用不同的方法进行探索并完成实验。本书共14 章,由两部分组成:第一部分为“地图学系列实验”,侧重于地理空间数据采集、地理数据的入库操作和可视表达;第二部分为“地理信息系统原理系列实验”,侧重于地理空间数据的处理和空间分析。每章围绕一个实验任务展开