《暑假作业 数学（中职 一年级）》可供中职学校一年级学生暑假使用，以提升学生的核心素养为目标，兼顾对口升学的学生在假期的复习，以巩固所学知识。本书主要目的是帮助学生理解基础知识，做好假期过渡。设计作业时，充分考虑基础性、实践性，以确保作业的有效性和吸引力，不过多增加学生负担。本套丛书内容以《中等职业学校公共基础课程教学标准》（2020年版）为指导，结合中等职业学校学生的实际学情编写而成。本套丛书凸显促进每个学生有效发展的课改理念，遵循教材内容的顺序，既帮助学生掌握考试大纲要求掌握的基础知识，又帮

《暑假作业 英语（中职 二年级）》可供中职学校二年级学生暑假使用，以提升学生的核心素养为目标，兼顾对口升学的学生在假期的复习，以巩固所学知识。本书主要目的是帮助学生理解基础知识，做好假期过渡。设计作业时，充分考虑基础性、实践性，以确保作业的有效性和吸引力，不过多增加学生负担。本套丛书内容以《中等职业学校公共基础课程教学标准》（2020年版）为指导，结合中等职业学校学生的实际学情编写而成。本套丛书凸显促进每个学生有效发展的课改理念，遵循教材内容的顺序，既帮助学生掌握考试大纲要求掌握的基础知识，又帮

《暑假作业 语文（中职 二年级）》可供中职学校二年级学生暑假使用，以提升学生的核心素养为目标，兼顾对口升学的学生在假期的复习，以巩固所学知识。本书主要目的是帮助学生理解基础知识，做好假期过渡。设计作业时，充分考虑基础性、实践性，以确保作业的有效性和吸引力，不过多增加学生负担。本套丛书内容以《中等职业学校公共基础课程教学标准》（2020年版）为指导，结合中等职业学校学生的实际学情编写而成。本套丛书凸显促进每个学生有效发展的课改理念，遵循教材内容的顺序，既帮助学生掌握考试大纲要求掌握的基础知识，又帮

本书是一本全面且深入的高职语文单招考试备考的针对性训练用书。本书由资深教育专家和一线教师团队编写，书中涵盖了高等职业院校单招语文考试中的各个专项，旨在为参加高等职业院校单招考试的学子提供一套科学、系统、扎实的训练体系和有针对性的实战演练材料。本书内容囊括了语音、文字、词语辨析、成语运用、标点符号、病句辨析、修辞方法、语言表达、文学常识、诗歌鉴赏、文言文阅读等多个方面，每个专项都配有考点精析、典例精解和专项精练三个部分。

产教融合是促进教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展的战略性举措，是实施教育高质量发展的重要实践机制，是推动国家高质量发展的战略引擎。本书主要内容包括：产教融合的多维审视与意义阐释、我国产教融合发展的现实基础与使命、我国产教融合相关政策演进、产教融合的主要模式、产教融合协同育人实践、推进产教融合未来发展建议。全书从创新产教融合人才培养模式、注重专业建设优化培养方案、加强"双师型”教师队伍与培训基地建设、积极推进现代学徒制、探索1+X证书制度五个维度选择产教融合典型案例，以期对院校和企业开展产教

为深入贯彻落实习近平生态文明思想，充分发挥教育系统在贯彻落实碳达峰、碳中和决策部署中的示范引领作用，落实《中共中央 国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》等文件要求，培养践行绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的高素质技能人才，发挥职业教育人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的功能，本书著者在企业调研、院校实践等基础上创作了本书。 本书内容全面、易于理解，注重高等职业教育的育人实践操作。全书分为八章，内容包括碳达峰、碳中和的时代背景，碳达峰、碳中和面临的世

为丰富中等职业学校学生的暑假生活，引导学生温故知新，特邀请了教研员，以及一线骨干教师和部分参与对口升学考试命题的教师共同编写了这套丛书。本套丛书内容依据高等教育出版社出版的"中等职业教育课程改革国家规划新教材”的内容，以《中等职业学校课程标准》（2020 年版）为指导，紧扣《普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲》，并针对要参加高职单招考试的群体，结合中等职业学校学生的实际学情而编写。

本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《职业教育单独招生考试专题训练与解析·语文》分册，本书根据全国普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文考试大纲和指定规划教材进行编写。内容涵盖了近年来全国对口升学试卷的题型和基本知识点，融入最新考试动向，内容由易到难，循序渐进，符合中等职业学校学生特点。本书采用仿真模拟的形式，旨在使学生强化对基础知识的掌握，熟悉对口升学考试的题型，提高应试能力。

转衔服务基于学校的角度又被称之为转衔教育，由美国首次提出，2004 年美国的《残疾人教育促进法》法案在原有的基础上对转衔服务做出了最具有代表性的规定:转衔服务是为残儿童设计，以成果为导向的一系列活动，活动过程的重要内容是提高残疾儿童的学业和社会适应上的进步，以帮助他们顺利地从学校生活过渡到学校后的社会活动，这些学校后的社会活动包括中学后教育（如大学教育）、职业培训、融合式就业(如竞争性就业)、成人继续教育、独立生活和社区参与。转衔服务内容包括教学、相关服务、社区经验、就业发展、其他离校后目标、日

本书全面介绍了智力与发展性障碍儿童律动与游戏的教学方法和策略。阐述了智力与发展性障碍儿童的动作和感知觉能力发展特点，为律动与游戏的设计与实施提供了科学依据。结合音乐要素，书中编排了“大脑体操”和“律动游戏”两大板块内容，旨在促进儿童粗大动作与精细动作的发展，并提升他们的社会性互动能力。此外，本书还强调了教师在智力与发展性障碍儿童教学中的角色与支持作用，提出了适宜的教学策略和方法。同时，介绍了多种教辅具的类型、特点及其在律动与游戏中的应用，为教学实践提供了有力支持。
本书既可作为高校特殊教育