为提高0～3岁婴幼儿家长的家庭教育能力，确 保婴幼儿的良好人生开端， 需要为家长提供有针 对性的指导和帮助。本书就此现实需求切入，全面 阐述了0～3岁婴幼儿家庭教育与指导的基本问题， 涉猎了婴幼儿健康养护、家庭运动教育、家庭认知 教育、家庭语言教育、家庭社会教育、家庭艺术教 育方面的教育与指导的具体内容及操作方法。本书 共9章，首先对0～3岁婴幼儿家庭教育及其指导进行 了总的论述，然后分别从8个方面介绍了如何做好婴 幼儿家庭教育与指导工作。

本书共有十章。第一章主要阐述家庭和家庭教育的基本内容，以及中国家庭教育的发展历程；第二至第五章介绍了家庭教育的影响因素、目的、任务、内容、基本原则及方法；第六章主要介绍了针对儿童在胎儿期到青春期的经历，以及采取不同的教育内容和教育方法；第七章介绍了特殊人群的教育方法；第八章介绍了特殊家庭的儿童教育；第九章介绍了在家庭教育中经常出现或可能出现的一些心理问题以及对策；第十章介绍了父母发展以及获取家庭教育方法的有效途径。

每一位家长都有过迷茫，每一对父母都在寻求出路。教育中遇到的所有问题，都可以换一种方式来解决。勇敢的中学英语女教师QQ小姐，牵着学习压力极大的女儿巧克力妹妹的手，毅然向各种课外班说不，利用每年三个月的悠长假期游学世界，让孩子在具体的情境中学会长大。本书作者生动有趣地与读者分享了一种积极向上的生活方式和不纠结的教子之道。

本书是一本亲子家教书，是名家达人的关于孩子的爱的教养合集，收录了20余篇随笔。这些随笔的作者来自不同领域，有画家、作家、学者等，也有普通人，他们写给子女的文字温馨感人，对孩子个性的认知与思考真实、客观，充满人性，对自身的成长经历充满反思，对下一代的教育拥有相对独特的看法。

本书是中国成人教育协会培训中心专业能力培训教材和百志诚专业能力培训教材。全书共8个单元，主要包括家庭教育的理论与现状、家庭教育的实施与指导、0—2岁婴幼儿家庭教育的指导、3—6岁幼儿家庭教育的指导、特殊家庭教育的指导、家长教育与幼儿园家长工作、幼儿园与家庭的共同教育，以及家庭教育指导师技能的提升等内容。适合家庭教育工作者和家长阅读参考。

本书是一本亲子书，是由中国家庭教育学会前副会长、北京师范大学教授赵忠心教授所著。该书针对于一些家长比较困惑的教养问题、错误传言，比如“孩子千万别输在起跑线”“应该多多夸奖孩子”“要多给孩子挫折教育”等等，为家长溯本清源，传播科学地教养观，带家长走出教育的迷思，从而做一个更好的家长。

本书以阐明学前儿童家庭教育的内涵为理解基点，从学前儿童家庭教育发展的历史溯源出发，以不同家庭结构的学前儿童教育为主线，以关爱有特殊需要的学前儿童家庭教育为内容补充，明晰幼儿园、家庭、社区三方对学前儿童家庭教育的指导与合作，阐释新时代我国学前儿童家庭教育面临的各种问题与挑战，构建科学合理的学前儿童家庭教育的社会支持系统。