本书以现代劳动关系理论为依据，结合我国劳动关系的现实，从企业劳动关系管理的视角，系统介绍了劳动关系管理的演进和发展，并就劳动关系管理实务中劳动合同、企业用工、劳动标准、社会保险、集体协商、劳动争议、非标准劳动关系管理等进行了全面的阐述。本书内容全面系统，结构体系完整，理论分析简明扼要、重点突出，同时配有大量的案例分析及思考题。本教材高度重视理论与实践相结合，每章都有开篇引导案例和章末案例分析，在系统论述相关理论的同时，还大量引用实例和练习作为说明，帮助学生理解。

本书围绕“招、选、聘”这条主线，系统、全面地阐述了招聘工作的流程和实操技巧，包括招聘概述和招聘前的基础性工作，“招、选、聘”工作的开展，人员招聘评估，以及招聘的实践操作四大部分，既有理论阐述又有实践操作。每章开篇设置了引导案例、学习目标和学习导航，章尾安排了自测题，便于学习和巩固。各章节中设置了相关链接、案例等栏目，以拓展知识和创新学习方式。另外，本书提供了电子课件和课后自测题参考答案等教辅资料，以便课后学习。本书既可作为高校人力资源管理专业本科层次或工商管理类专业本科层次的教材使用，也可供社会

在党的二十大精神指引下，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，编者特对本教材作出进一步修订，以使其紧跟时代步伐。本教材在第一版和第二版的基础上，及时更新和增减了部分教学案例，使之更加贴近时代的发展和项目任务的编写要求。本教材着重强调了党的二十大对人力资源管理的要求，融入了最新的思政内容和案例，使项目更清晰、任务更明确、结构更合理、关系更紧密。

本书从“党是伟大的创业组织”的独特视角, 以使命、愿景、价值观作为整个创业过程出发点和落脚点, 采取“厘清创业逻辑+聚焦核心知识+融入党史故事”的思路, 用“新理念、新形式、新话语体系”诠释百年党史里具有创新创业精神的人与事。具体来说, 本书分别从创业机会识别、创业者与创业团队、创业计划与商业模式、创新思维与方法、市场竞争、创业资源整合和风险规避七个方面结合精选的党史故事, 提炼出有价值的创业启迪。让新时代青年在干事创业过程中树立正确价值观, 从中国共产党的百年发展史中汲取奋斗智慧和力

"加里·德斯勒教授撰写《人力资源管理》一书的目标一直是以易读、实用的方式，对基本的人力资源管理概念和人力资源管理技巧进行完整而全面的阐述。第16版依然保持了原有的实用性和可读性。本书分为五个部分：导论，员工招募与配置，培训与开发，薪酬管理，以及员工关系。
本书提供了丰富的案例和练习，并以多种专栏的形式介绍了人力资源管理实践。本书适用于人力资源管理、劳动和社会保障、劳动关系专业教学，也可供企业人力资源管理者以及各类组织中的相关人员学习参考。
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本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，秉承将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的编写思路，立足职业院校的教学要求和学生学习特征，以理论、技能为基本框架，以企业岗位能力需求为切入点，以培养实际操作能力为主线，采用项目教学、情景教学、案例教学等方法，使学生掌握人力资源管理的基本理念和方法，着重培养学生分析问题、解决问题的能力，强化实践教学。全书分为十大任务：人力资源管理认知、职位分析与工作设计、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、职业生涯规划、绩效

"本书是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材，也是职业教育国家在线精品课程“人力资源管理”的配套教材。       本书依据人力资源管理相关职业岗位需求，按照“人力资源共享服务”1+X证书职业技能等级标准（初级、中级）和广东省人力资源管理技能竞赛的具体要求，由教学名师联合行业企业专家共同编写。本书以人力资源管理服务需求为背景，以人力资源的有效配置、培养和激励为核心，聚焦企业人力资源管理的关键工作内容，采用“项目引领、任务驱动”方式，构建了人力资源管理的

本书将心理学的理论和方法应用于人力资源管理实践，详细阐述了人力资源管理心理学的理论基础——个体差异与个性心理；人力资源管理心理学的实践，包括人?职匹配的基础——工作分析心理、人员招聘心理、人员培训心理、工作动机与人员激励心理、绩效考评心理、员工沟通与人际关系等；员工心理维护和发展，如心理健康管理与员工援助计划、跨文化人力资源管理心理等。本书还介绍了中外心理学家关于人力资源管理心理学的最新理论、方法和技术。本书既有深入浅出的理论分析，又有具体生动的案例，融理论性、实用性和操作性于一体。本书体例灵活

《创业学：理论与实践（第4版）》依据 2012 年发布的《创业基础教学大纲（试行）》的基本内容和教学要求，以及 2015年国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和 2021 年国务院办公厅《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》的主旨精神，从时代的要求出发，总结作者多年来创业实践的经验、教训与感受和从事创业教育与指导的心得，广泛汲取中外有关创业理论、实践与教育的精髓，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了创业活动的一般规律和关键问题，主要包括对创业观念、动力和创业者素质的分