本教材上篇主要介绍中医医案的发展源流，中医医案学的概念、性质、特点、作用与价值及研究内容；中医医案的记录形式和书写风格；医案学习要点和方法；医案整理研究方法；现代中医门诊病历和住院病历的书写规范。下篇介绍古今医案著作介评与医案选析。每章以中医医案著作为纲，每部医案著作下分列医著介评、典型医案评析、参考医案。医著介评阐述医著概况和学术特色，并精选典型医案进行评析。且附对今日临床有借鉴意义的参考医案，以供自学。每章后附同类医案书目供课外拓展学习。

本教材遵循“保持食品营养与健康专业学科体系及教育模式的系统性、完整性”的思路，系统阐述了营养与传统食疗学的基础理论及应用方法，主要内容有绪论、营养与传统食疗学基础、人体体质分类与营养评估、食物的性能、食物的营养功效、食疗药膳的制作工艺、
不同情况下的的饮食调理措施以及营养与传统食疗学在疾病中的应用，主要包括心血管系统疾病的食疗、内分泌系统与代谢性疾病的食疗、消化系统疾病的食疗、恶性肿瘤的食疗、外科疾病的食疗。本书还结合历代古籍选读与现代研究等知识扩展，为学生的学习与实践
提供了广阔的

本教材设计时以培养“高端技能型专门人才”为目标，以职业能力和综合素质培养为核心，以学生为本，为护生适应临床护理工作而奠定基础。既注重临床的实用性，突出对学生职业能力的训练和综合素质的培养，重视人文精神的渗透，同时又充分考虑了高等护理职业教育对理论知识学习的需要，并融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求。
教材内容编写遵循高职高专院校教材的“三基五性”原则（“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）； 贯彻“以服务为宗旨，以岗位需

导引作为中医六艺之一，不仅仅是中医人的锻炼方法和养生宝典，更是临床治疗、康复的有效手段。2018年3月23日，由上海传承导引医学研究所、上海中医药大学、湖南中医药大学联合申报的中华中医药学会团体标准《古本易筋经十二势导引法技术规范》正式发布。2018年4月2日，《中国中医药报》头版报道《中华中医药学会发布首个传统医药非遗标准》。
《中医导引学》以“传承精华、守正创新”为指导思想，厘清导引的传承脉络，将散落于各中医典籍中的导引之理、法、方汇编成册，并将近年来各医院、临床机构运用导引与中药、针

为深入学习贯彻党的二十大精神，适应新形势下中医药行业高等教育教学改革和中医药人才培养的需要，本教材立足健康中国建设，展示针灸成果；结合一线教师的临床经验，介绍针灸临床基础指导原则；重点介绍各科常见病的针灸治疗，突出临床特色，体现中医药文化自信，促进中医药传承创新发展。教材编写遵循“三基”“五性”“三特定”的原则，各参编人员坚持质量把控，内容上循序渐进、通俗易懂、纸数融合、可操作性强，较传统教材新配备了数字增值服务模块、思想政治教育模块、案例思考教学模块，在提高学生学习效果的同时，更增强了爱国主义

本教材为广州中医药大学特色创新教材之一，内容分为五章：第一章针灸临床特色技术总论，主要介绍针灸临床特色技术的概述、源流、分类、关键问题、整合针灸学、传承和创新；第二章至第五章分别介绍疗效确切、技术公认且具有临床特色的针灸技术、针灸理论指导或针灸处方，包括48种针类技术、17种灸类技术、6种针灸微创技术和4种针灸其他技术，每种技术结构有概述、理论基础、穴位（穴区）的定位及主治、取穴原则、操作规范、技术要点、适应证、临床应用、注意事项、禁忌证和推荐阅读等内容介绍。另外，附录有部分针灸技术，仅作为了解

本教材面向中医康复学等相关专业学生以及中、西医康复从业人员，从我国中医康复学发展沿革入手，以源流为切入点，挖掘历代中医康复学的理论与实践相关文献，旨在扩大读者的知识范围，培养读者阅读古籍能力、提高中医康复基础理论水平。内容包括对历代医家、道家、佛家、儒家、武术家等名家康复相关医经、医论、医案文献典籍的整理与解读。本教材具体强调中医康复的理论以及应用，探究中医康复学术渊源、整理古代中医康复学术成就，挖掘传统康复方法与技术。着重选择与中医康复理论、临床应用有关联的古代文献，以便帮助读者更加全面地了解

本书为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，全书分为基础篇、成人推拿篇、小儿推拿篇和拓展篇四部分。内容包括推拿的基本理论、基础知识、临床基本技能（功法和手法）、临床疾病治疗和自我保健推拿等。每章末尾提供了思考题，以及以二维码形式呈现的数字化教材内容，包括课件、习题、思维导图、视频（功法操作、手法操作、疾病治疗操作、课程讲授等资源）。