本教材从理论与实际两方面入手，通过对四部和声概念的阐述与训练方法的详细讲解，帮助学习者感受四部和声的听觉过程，解决听写及课下复习的难点与盲点，顺利完成对四部和声听觉的学习。

本书为连续出版的学术刊物，北京大学外国语言学及应用语言学研究所编，适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用。
本书为该系列丛书的第二十一辑。本辑收录2016年语言学研究领域的*成果，为英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者提供参考。
本辑收录优秀论文16篇，涉及语言学理论研究、具体语言学研究、应用语言学研究等各个领域，内容丰富，论证有力。

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本辑收录优秀论文16篇，涉及语言学理论研究、具体语言学研究、应用语言学研究等各个领域，内容丰富，论证有力。

　　翻译硕士培养工作开展的时间不长，研究工作亟待深入。《翻译硕士培养研究：环境与结果》较为系统地调查和分析了我国七所翻译硕士培养单位的环境和培养结果，一定程度上反映了翻译硕士培养环境和结果的“图景”，揭示了培养环境、专业承诺、学习投入和培养结果变量间的关系。整个研究融合了翻译学和教育学领域的理论，采用定量研究为主、定性研究为

《新编第二语言习得概论》系统介绍了第二语言习得研究领域的基本知识和研究成果，从语言学、心理学、社会文化及课堂教学等视角简要阐述了该领域的基本概念和理论。全书涉及20余种二语习得理论模式，其中包括连接/涌现模式、基于使用的语言习得模式、中介语语用学、语法习得等新内容。全书语言通俗易懂，例证丰富，练习设计注重知识的应用和实践能力的培养。

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　　《馈赠的社会符号学/符号学译丛》从文化史的角度对馈赠这一矛盾结构的道德潜力和综合潜力进行分析，借此希望对人们熟悉的事物进行阐释和重新整合，以给读者带来启发。
　　《馈赠的社会符号学/符号学译丛》共分四部分内容：第一部分是关于馈赠在当下的动机、场合和情感规范；第二部分将检视那些被遗忘了的社会理论维度；第三部分将基于文明论和知识社会学视角，沿着调解的矛盾模式方向继续进行阐释；第四部分将尝试对个性化和共同利益取向之间的关系进行概括，其重点在于“个人主义团结”这一先决条件。

　　《会计学原理》在编写过程中以新会计准则体系以及《会计法》、税法等法律法规为编写依据，积极吸纳会计学科的新成果及新发展动态，确保教材内容的规范性和新颖性。同时，按照应用型人才培养目标定位和教学要求，以理论为基础，以应用为导向，将理论与应用相结合。教材对学生必须掌握的会计基本理论作了必要阐述，但重点放在会计基本方法及其应用上。在每章后编写了与该章同步的思考题和基本训练，基本训练包括单项选择题、多项选择题、判断题、业务题及案例分析题，科学合理地将会计理论与实务操作结合起来，既方便了教师的课堂教学，

本书主要包括概述、言语声学基础、言语解剖与生理学、言语产生学，以及言语科学相关数学基础等五个部分，较详细地回顾了言语科学的发展历史与现状，详细地介绍了与言语形成有关的声学基础知识、解剖与生理学知识、言语产生学知识和相关数学基础知识。本书比较充分地反映了言语科学研究的最新成果，比较系统地介绍了言语科学领域相关的基础知识。