《现代办公信息处理项目实践教程(高职高专计算机专业基础系列教材)》由朱晓鸣、李小杰、尤庆华编著，本书以办公信息处理工作过程为基础，选取了涵盖办公过程的典型事例，以工作流程为主线展开，旨在培养学生办公信息处理的应用能力：同时注重

　　《全国高等院校精品教材：人际关系心理学（第2版）》是编者多年来对从事人际关系心理学教学与培训之实践经验的概括与总结，分为基础篇、应用篇、专题篇、实践篇和活动篇五部分。其中：基础篇和应用篇涵盖了从基础知识到现实应用的人际关系的诸多方面；专题篇包括两性关系和中国本土人际关系专题两部分；实践篇对从校园到家庭的各类人际关系案例逐一进行了心理剖析，并提供了可贵的拓展知识和行动建议；活动篇则注重学生学习该课程时的深度参与，方便任课教师参考实施培训式教学，为学生在课堂上创造大量实践、感受、思考与体悟的机会

本书归纳出目前非营利组织管理的使命、类别与作用领域、公信力、政府管理、职能管理、人力资源管理等十大热点问题，以专题的形式对这十大热点问题进行分析和解读，以期对作为我国社会管理领域一股新兴力量的非营利组织有着正确的理解和认识。

　　《普通高等教育公共管理类“十二五”规划教材：公共组织理论（第2版）》主要介绍了公共组织的一些基本理论，涉及公共组织的概念和特点、西方公共组织理论发展、公共组织外部环境、公共组织结构、公共组织人员、公共组织文化、公共组织行为管理、公共组织决策、执行和监控、公共组织财务管理、公共组织效能评估和提高、公共组织战略管理、主要国际组织以及公共组织变革与发展等内容。《普通高等教育公共管理类“十二五”规划教材：公共组织理论（第2版）》既可以作为公共管理类专业教材，也可以作为公共管理人员的培训教材。

  《社会网络服务》选取著名社交网站为对象, 从业务、技术、应用、界面、安全、运营等方面进行了全面对比和分析。

　　《21世纪公共行政系列教材：行政秘书学》在对行政秘书及相关概念进行界定的基础上，从行政秘书做事与业务能力、为人与职业素养两大方面，系统论述了行政秘书学的基本概念、理论与方法。全书首先对行政秘书的基本概念和理论进行简要阐述，进而论述了行政秘书的基本工作，如办公室事务管理、文书与档案工作、会务管理，以及行政秘书工作的综合能力要求，然后从行政秘书的角色定位与职业规划、职业修养与职业心态，行政秘书与领导的关系、行政秘书的职业风险及防范等四个方面论述了行政秘书的职业素养与职业规划。与同类教材相比，《2

本书融统计学理论、方法与应用为一体，突出了基本理论、基本知识和基本技能的传授，在计算公式中避免烦琐的数学推导，避免了与数理统计学内容重复的现象，突出了统计学的应用性特点。 全书概括性地介绍了统计学的产生和发展的过程，阐述了统计调查、统计整理、和统计分析的方法。本书可作为高等院校经济、管理学科本科生的教材或教学参考书。

　　《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：管理学实用教程》以目前普遍接受的管理过程学派的思想为基础，以管理的四大职能——计划、组织、领导、控制为主线进行了编写，共分11章。《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：管理学实用教程》通过新颖的构思、简练的内容、多元的模块、丰富的案例，引发学生思考，突出可读性、实用性的特点。
　　《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：管理学实用教程》既可作为应用型本科相关专业的教材，也可作为各类社会组织实际工作者的培训教材和参考用书。

本书内容包括：社会工作概述、社会工作专业的产生和发展、社会福利制度、社会工作的哲学基础与价值观、人类行为与社会环境、社会工作的理论基础和知识体系、社会工作过程等。

　　在原书的基础上，《管理心理学（第2版）》的修订工作是由复旦大学心理系主任、博士生导师孙时进教授带领一支心理学专业学术团队完成的，他们大多是来自各高等院校的心理学专业任课教师或研究人员。作者参考和借鉴了当前管理心理学以及相关心理学科的最新研究成果，对原书的各个章节进行了修订或重写．首先，由孙时进、卢会志对全书进行体系架构整合并提出了修订提纲。其次，团队成员经过深入的讨论，分工协作、相互支持。各章的修订撰写者分别是：第一章，孙时进；第二章，张萍；第三章，毕玉芳；第四章，丁志强；第五章，张婕；第六