本书共八章，内容包括：形体概念、形体锻炼的作用及注意事项、形体健康、塑体与时尚运动、时尚体育与健康、运动健身的科学基础、形体训练和案例项目。

本书以高尔夫专业的学生和高尔夫球裁判员考证需要学习和掌握的高尔夫球运动规则及相关知识为主线，重点介绍观看比赛需注意的礼仪和下场打球时经常遭遇状况的规则运用。全书包括高尔夫礼仪、高尔夫球规则演变、高尔夫专用术语、高尔夫球运动规则、18洞实战案例剖析、高尔夫球常见比赛形式及 “本土” 规则等内容。

武术，以其强身健体、养精益神、陶冶情操、锻炼意志等实际功效，吸引了众多爱好者。本书结合我国武术套路运动发展的现状以及中国武术段位制考评的相关内容，编制出武术套路教程，分为初级、中级和高级。初级教程对应中国武术段位制二段的考试内容；中级教程对应中国武术段位制三段的考试内容；高级级教程对应中国武术段位制四段的考试内容。本书设置了初级、中级和高级的武术教程，学习者可以根据自身基础，选择适合的内容。本书系统地引入中国武术段位晋升的考试内容，旨在激发学习者更大更浓的学习兴趣。在本书的编写中，挑选了浙大教育

本书由世界级运动与锻炼心理学界的专家学者写成。介绍了锻炼和体育运动对人的心理和生理带来的影响。书中介绍了最新的研究成果，不同于其他同类书从社会心理的视角讲述锻炼心理，本书是以生理心理的方法，来考察锻炼对人的身体内部的作用以及对行为的影响。从这个独特的视角，读者可以从认知、社会和环境影响等方面了解锻炼心理的生理学基础。通过探索与个体行为相关的生理联系，本书为学生、研究者及广大一般读者带来行为上的积极改变。 

　　《体育管理信息系统原理与应用》知识体系完整，教材内容安排得当，逻辑清晰。教材从管理、信息的概念引申出体育管理信息系统的概念，并单独介绍了体育管理领域的相关知识，然后从技术方面、系统分析方面、系统设计、系统实施等方面阐述了分析与设计体育管理信息系统的具体方法与步骤。知识的介绍循序渐进、由浅入深，能够很好地帮助学生掌握管理信息系统的相关知识。
　　《体育管理信息系统原理与应用》特色明显，实用性强，教材内容安排得当，逻辑清晰，知识涵盖全面，教材内容的设计也做到了以培养学生的逻辑思维为导向，以

本书根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》编写，共23章。内容包括大学体育概述、体育与健康、体育运动处方、田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、荷球运动、柔力球运动、气排球运动、嗒嗒球运动、毽球运动、武术、自卫防身术、柔道运动、跆拳道运动、游泳运动、轮滑运动、体操运动与健美操运动、持杖越野行走。书中配有相关的微课视频和图片，读者通过扫描二维码便可直接观看微课内容。

《体育概论》作为体育专业教育公共基础必修课程的精品教材，全书结构完整、体例新颖、内容充实，是专门为高等体育院校或高等学校体育专业的本科生编写的教材，希望使不同体育专业方向的学生对体育这一社会文化有一个大致的了解，为进一步分科学习奠定基础。
本教材在参考、借鉴国内外同类书籍的基础上，形成了自己的编写风格。首先从教材的构建体系来说，本书着重突出“概论”的特征。“概”，就是要描述体育的整体面貌，给学生一个整体的体育认知；“论”，就是从社会运行的宏观层面讨论体育的社会存在与社会价值．使学生

　　联合国教科文组织曾经作过一个国际性的调查，其中有一个问题是“公众认为怎样的民族成就是重要的”。调查的结果是：体育在所有能引起对国家成就感到自豪的指标中位居首位，其他依次是历史、艺术和文学、科学成就、军队、经济成果、民主、社会安定、公平待遇和政治影响等。这个调查结果说明了体育成就是人们对于自己的民族和国家产生认同的重要因素。
　　时代毕竟在快速地向前发展，体育所承载的社会意义也有了更多的阐释。北京奥运会的成功举办，不仅激发了每个中国人的民族自信心和国家自豪感，也为世界了解中国、共建“和谐

形体训练和形象塑造是现今体育教学的一种新形式，它以人体科学理论为基础，通过各种身体练习，帮助学生增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态，从而培养出具有良好的形体和高尚的道德修养的复合型人才。

本书提供了形体训练与形象塑造的科学理念和有效方法，教会学生一整套可以终身受益的健身活动，始终强调树立“健康第一”的观念。本书配套在线开放课程，读者可登录浙江省高等学校在线开放课程共享平台学习。本书适合高职高专旅游类专业学生作为教材使用，也可作为一般社会读者提高修养、学习健身