本书通过8个工作任务的引领，主要介绍数字电路逻辑控制表示、逻辑门电路、触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路、555时基集成电路、数模和模数转换电路，以及半导体存储器和可编程逻辑器件等内容。

　　《高等教育轨道交通“十二五”规划教材·电气牵引类：数字电子技术（含实验）》从基础理论与应用技术出发，较为全面地讨论了数字电子技术的基本分析与设计方法。全书分为9章，内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、数／模与模／数转换器、可编程逻辑器件、Multisim电路仿真、数字电子技术实验设计。
　　《高等教育轨道交通“十二五”规划教材·电气牵引类：数字电子技术（含实验）》精心编排了结构，精选了内容，着眼于基础与发展，着重于创新能力的培养。书中每一

       在传统数字

　　《国家高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术基础》共分10章，分别是数字电路基础、逻辑代数基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形发生器与整形电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数/模和模/数转换器、数字系统设计基础。每节有练习与思考，每章有小结和习题，书后有附录。《国家高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术基础》内容丰富实用，有利于培养学生的技术应用能力。
　　《国家高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术基础》可作为高等学校电子信息类、计算机类、自动化

本书分系统地介绍了数字电子技术实验的基本方法，按学生能力形成的不同阶段，为基础实验、设计及综合性实验，并引入Multisim仿真技术，将硬件实验方式向多元化、现代化实验方式转移。

　　《21世纪大学本科计算机专业系列教材：数字电子技术基础》紧密围绕数字电子技术的核心知识，在选材和内容安排上注重基本理论与实际应用相结合，注意反映数字电子技术的最新发展。全书详细介绍了数制与编码、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析与设计、脉冲信号的产生与整形以及数／模和模／数转换等方面的基本内容。在此基础上，专门编写了“硬件描述语言VHDL基础”和“可编程逻辑器件及其开发工具”两章内容。

《普通高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术与逻辑设计（第3版）》在第二版的基础上增加了一些设计型的例题、习题，供学生在理论学习之后进行实验调试；同时在部分章节中增加了使用Multisim9分析和仿真数字逻辑电路的简单内容。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术与逻辑设计（第3版）》内容简明扼要、通俗易懂、突出重点、概念清晰、深入浅出，主要包括数字电路基础、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲电路、数/模（D/A）和模/数（A/D）转换、半导体

　　《高职高专“十二五”规划精品教材：数字电子技术（2013版）》根据高职高专电子技术课程教学要求编写。全书充分体现了职业教育的特点和要求，力求做到理论与实际紧密结合，通俗易懂，好学实用。《高职高专“十二五”规划精品教材：数字电子技术（2013版）》共分８章，内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、小规模时序电路及其应用、中规模时序模块及其应用、数/模和模/数转换器原理与应用、存储器与可编程逻辑器件、脉冲单元电路。
　　《高职高专“十二五”规划精品教材：数字电子技术（2013版）》

　　《21世纪高职高专电子信息类实用规划教材：数字电子技术基础》以知识性、实用性和先进性为宗旨，结合应用型人才培养目标和教学特点，优化课程结构，精炼教学内容，拓宽专业基础，特别注重实际应用能力的培养。
　　全书内容共分9章，分别介绍了数字逻辑基础、逻辑代数基础及逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器、数／模和模／数转换、数字系统分析与设计。其中第9章内容最具特色。《21世纪高职高专电子信息类实用规划教材：数字电子技术基础》是几位老师通过多年职业教育教

　　为适应电子信息时代的新形势，《新世纪电子信息与电气类系列规划教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术（第3版）》第二、三版在第一版的基础上，经过教学改革与实践，对内容作了较大修改，精选了传统数字电子技术巾有应用价值的内容，引入了现代新型逻辑器件、新技术及新的分析与设计方法，特别加强了可编程逻辑器件及其编程设计、VHDL语言等内容。通过大量分析、设计和应用举例突出理论联系实际，学以致用。
　　《新世纪电子信息与电气类系列规划教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教