本书主要介绍常用的统计预测与决策方法.统计预测方法主要包括定性统计预测、统计回归预测、时间序列分解法和趋势外推法、马尔可夫预测、平稳时间序列预测、模糊时间序列预测、灰色系统预测、神经网络预测和组合预测方法;决策方法主要包括不确定型决策、风险型决策、多目标决策和序贯决策等.本书注重阐述统计预测与决策模型的基本原理和方法,使之具有一定的系统性和新颖性;同时也介绍了各类模型的特点和适用范围,并给出应用案例,突出学以致用.另外,每章都配有适量的习题,部分习题具有一定的拓展性;并且提供习题详解,扫描二维码

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本书是在第5版11.8节及之后内容的基础上，基于软件SPSS 26，根据读者的反馈意见修订而成的。全书内容以统计分析应用为主，简要介绍各种统计分析方法的基本思想和基本概念；详细叙述操作方法，每种分析方法均设置了对应的例题，涉及各个领域。每个例题均从数据解释、数据文件结构、方法选择、操作步骤，以及对输出结果的分析解释方面给予了说明。本书保留第5版的统计分析方法，对基本操作的内容等进行了压缩、修正及简化。对于SPSS 26中的界面改动部分及新增按钮部分，本书进行了相应图形及文字方面的解释、修改和补充

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本书全面系统介绍人口社会学的基本概念和理论, 力图用社会学的方法和理论分析人口过程 (生育、死亡、分布和迁移、人口再生产)、人口结构 (年龄结构、性别结构、婚姻家庭结构) 中所呈现出来的特点和趋势, 以及人口变化与发展过程中的规律性、社会诸因素与人口诸因素方面的互动关系; 比较不同社会状态下的人口特征与人口问题。科学地认识人口社会现象, 揭示人口社会的发展规律、人口与社会发展的互动关系, 探索人口社会发展的趋势及其影响因素, 发现人口社会问题、分析人口社会问题, 并提出

本书以管理学的一般规律与内容为主线，涉及管理学的一般原理与一些共性问题。全书的九章内容可分为两部分：第一章至第三章介为管理理论基础部分，主要讲述管理的基本概念、管理理论的产生与发展、管理的基本原理、管理环境与组织战略；第四章至第九章介绍管理的主要职能，即计划、组织、领导、激励、控制和创新等。本书在正文中穿插了大量的思考与讨论、即问即答、人物谱、管理故事、视野拓展、微课堂等栏目，可方便教师在授课时开展互动式教学。

本书是在上一版前11章（11.7节以前内容）的基础上，基于软件SPSS 26，根据读者的反馈意见修订而成的。本书内容以统计分析应用为主，简要介绍各种统计分析方法的基本思想和基本概念；详细叙述操作方法，对于每种统计分析方法均设置了对应的例题，涉及多个领域。每道例题均从数据解释、数据文件结构、方法选择、操作步骤，以及对输出结果的分析解释方面给予了说明。本书保留前5版的统计分析方法，对基本操作内容等进行了压缩、修正及简化。对于SPSS 26界面中的改动部分及新增按钮部分，本书进行了相应图形及文字方面的

本书以理论以必需、够用为度，重视实践，重视应用能力培养为编写原则，以项目为导向，围绕统计工作过程展开。全书分为九大模块，分别为认识统计、统计调查、统计整理、静态数据特征分析、动态数据特征分析、统计指数分析、统计数据抽样估计、相关分析与回归分析、统计调查报告撰写。
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本书是河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《中等职业学校心理育人模式的探索研究》（课题编号：JZY19234）和河北省教育科学“十三五”规划课题《中等职业学校心理健康教育模式的探索与研究》（课题编号：1904217）的研究成果。
本书立足中职学生心理发展特点和心理需求，抓住培养学生健康心理这条主线，内容涵盖了自我意识发展、学习潜能开发、情绪情感调控、人际交往指导、生涯规划设计等，结构
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