《钢琴教程（第1册）/五项全能音乐教育理念对促进学生全面发展的可行性研究丛书》是教育部课题“五项全能音乐教育理念对促进学生全面发展的可行性研究”的配套教材。这套教材是依据音乐教育专业学生钢琴学习的特点，为促进音乐教育专业钢琴教学的改革而编写的。教材选编了大量艺术性较强的、被各院校广泛采用的经典曲目和新曲目，所涉内容全面

《键盘能力标准基础教程/普通高等教育十二五规划教材》键盘课在学前教育专业中是一门主干课程，更是一门工具性的课程。教材共分为六个章节，第一章钢琴的基础知识，第二章演奏的基本训练，它用了九节内容将键盘演奏中最基础的技术性演奏方法逐一罗列出来，环环相扣，紧密结合。从第三章至第六章是学前教育专业技能标准部分，其中每一章节都融入

《辛笛应用钢琴教学丛书·辛笛应用钢琴弹唱教程：边弹边唱学钢琴（第2册）》既可用作应用钢琴课、钢琴即兴伴奏课、视唱课的主要教材，也可以作为钢琴集体课的辅助教材；歌曲弹唱部分可以作为声乐老师教学的辅助教材。教程既适用于音乐专业的学生，也适用于业余音乐爱好者。

学习钢琴是一个较为复杂的过程，每个学生的学习进度和可能产生的问题不尽相同。编者将教学过程中发现的普遍性、规律性问题，经过细致的、周密的分析和归纳，合理编写《数码钢琴初级教材》，使《数码钢琴初级教材》内容的安排具有教学进程的合理性，曲目选用的准确性，手指练习的有效性和针对性。使学生在钢琴学习过程中尽量少走弯路，顺利地完成

《管乐队现代化训练教程：长笛（2）》为美国ALFRED出版社研发的一本经典教程，在欧美地区广泛流行。该套图书每件乐器都按难易程度分为初、中、高三册。教程第二册的出版可以扭转学校管乐训练中乐谱缺乏的现状。作为通俗易懂且配有示范CD的图书，本系列亦可作为自学教材使用。

本套教材从认识乐曲入手，由浅入深，循序渐进的选用了不同程度、不同风格的练习曲、乐曲、复调作品等内容，适用面广。突出技能训练的系统性、科学性、实用性、趣味性，保证教学的高效性。在注重训练演奏技术的同时，注重培养学习者的创造力和即兴演奏能力。通俗易懂、易学，

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本书按照西方音乐的风格划分为七章，分别是古希腊和古罗马的音乐、中世纪音乐、文艺复兴时期的音乐、马罗克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐。

本书由和声基础篇、织体手法篇、伴奏技法篇构成。具体包括：钢琴即兴伴奏概述、同主音大小调式交替、简易的带旋律伴奏方法、前奏的设计与应用、群众歌曲的伴奏编配等。