主要内容为C语言案例化程序设计知识体系和案例应用。以培养学生计算思维，创新能力为目标，将场景化、实用化、案例化、商业化融入C语言程序设计教学中，以应用场景、案例分析，引导学生主动思考，提升学生自主学习和创新能力

本教材遵循CDIO工程教育理念，以项目驱动为主线，全面而深入浅出地介绍了面向对象程序设计的编程思想及基本概念、标准C++面向对象程序设计技术。按照教材的引导一步步完成项目案例程序的编制，让学生“学中做”、“做中学”，在编程实践中提高学生的自主学习能力、工程实践能力等多方面能力。

本书以全国计算机等级考 试一级MSOffice历年真题为主要内容，分为4章，共18套题，每套题由选择题、基本操作题、字处理题、电子表格题、演示文稿题和上网题组成。

本书采用理论与实例相结合的形式，以Anaconda 3为主要开发工具，全面地介绍了Python数据可视化的相关知识。全书共分为9章，章介绍数据可视化与matplotlib的入门知识；第2～8章全面地介绍matplotlib的核心知识，包括使用matplotlib绘制简单图表、图表辅助元素的定制、图表样式的美化、子图的绘制及坐标轴共享、坐标轴的定制、绘制3D图表和统计地图、使用matplotlib绘制不错图表；第9章介绍pyecharts的基础知识。除了章，其他章都配有丰富的实例，读者可以边学

《UML面向对象设计与分析教程》全面讲述面向对象设计与分析技术和统一建模语言(UML)的基本内容和相关知识。全书共分为11章，深入介绍面向对象的基本概念、UML视图、UML模型图、需求分析、静态分析、动态分析、用例图模型、类图和对象图建模、交互模型、行为模型、系统设计模型、软件开发过程等内容。
《UML面向对象设计与分析教程》内容丰富、结构合理、思路清晰、语言简练流畅、示例翔实，主要针对面向对象技术初学者，适合作为高等院校软件开发技术及相关专业、软件工程专业的教材，还可作为软件系统开发人员

全面系统地介绍了数据库的基本概念，MySQL的sql_mode模式，数据库系统的规范化设计，数据库的创建与管理，表的创建与管理，MySQL语言结构，操作表中的数据，查询表中的数据，索引，存储程序，视图，触发器，MySQL用户安全管理，数据的备份与恢复，事务与锁。在附录中，介绍了与教材配套的8个实训项目。

本书分为3篇，第1篇为实验篇 ，结合淘宝数据进行分析，分为10个项目，涵盖数据类型、运算符、分支、循环、数组、函数、指针、结构体、文件等内容；第2篇为提高篇，以学生成绩管理系统的分析和设计为题，综合运用实验篇所学的知识，按照软件开发的流程，进行需求分析、功能划分，分模块实现，指导学生完成学生成绩管理系统的程序开发；第3篇为资料篇，在本篇中编者结合多年的C语言教学经验，针对教学过程中学生反馈的常见错误进行了总结，帮助学生走出误区。

“数据结构”是计算机科学及相关学科的一门核心专业基础课，主要讨论各种数据结构在计算机中的存储表示及算法实现，是一门集技术性、理论性和实践性于一体的课程。本书综合了诸多院校的课程教学大纲以及教育部2018年考研大纲中《计算机学科专业基础综合考试大纲》进行编写，书中所有算法描述均采用标准C语言。教材内容安排合理，难易程度适中，讲解深入浅出。每部分内容都配备有对应的程序实例和丰富的习题，可有效增强读者对经典算法的理解和运用能力。全书共9章，内容包括绪论、线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、

本书立足于新工科和工程教育，从工程应用和实践者的视角，全面系统地介绍了目前在工业界中使用*为广泛的JDK 8的全部核心知识。全书共17章，主要内容包括Java概述、Java基本类型与运算符、程序流程控制、数组、类与对象、抽象类、接口与嵌套类、GUI编程、Swing高ji组件、异常与处理、I ∕O流与文件、多线程与并发、容器框架

互联网上存在着大量值得收集的公共信息，而爬虫技术就是获取这些公共信息的主要工具。本书以主流的Scrapy爬虫框架为例，介绍了Python网络爬虫的组成、爬虫框架的使用以及分布式爬虫等内容。本书运用了大量案例和实践，融入了含金量十足的开发经验，使得内容紧密结合实际应用。在此基础上，本书还通过丰富的练习和操作实践，帮助读者巩固所学