本书是根据教育部最新制定的“高职高专工程制图”课程教学基本要求（近机类、非机类专业），并根据高等职业技术教育

本书介绍了静力学基本公理及受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、摩擦、变形体基本知识、轴向拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲内力等内容。

本书共分九章，分别介绍了袋装机械、灌装机械、封口机械、裹包机械、贴标机械、装盒与装箱机械、捆扎机械、热成型机械、热收缩机械、真空与充气包装机械、贴体包装机械、包装生产线等包装机械的工作原理、结构特点及有关设计问题，还论述了自动包装机械的

　　这套教材的出版将有益于当今中国高校摄影教育的发展，对当前缺少专业摄影教材的高校无疑是雪中送炭。
　　教材出版后，得到摄影界和广大高校师生的关注和认可，同时也指出了其中的不足之处。在此基础上，我们根据高校摄影教学的需要和读者的建议，对2003年版的教材作一次全面修订，不仅增删了部分科目，对书籍的内容及装帧也作了一些修改。经国家教育教育部严格审查认定，《北京电影院摄影专业系列教材》部分教材（5种）已列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，其余品种正在补充申报过程中。

　　 《高等学校教材：工业设计概论》作为信息时代工业设计专业的一门专业基础课程教材，既系统地介绍了本学科的基本知识，又将学生带入本学科的学术前沿。本书的编写指导思想是“守正出新”，力求以科学的态度和研究方法为指导，在把握好课程内容基础性的前提下，挖掘新资料，提出新问题，发现新视角，做出新论断，以体现基础性、学术性、前沿性和探索性的统一。
　　 本书共有11章。第一章点明设计、艺术设计以及工业设计的创造性本质；第二章探讨工业设计在以人为本的理念上的演变；第三章论述工业设计与技术的

《高等学校教材：计算机辅助工业设计（附光盘）》对计算机辅助工业设计进行了较系统和全面的介绍，目的在于培养学生应用汁算机辅助设计技术解决设计问题的能力，在熟练掌握现有技术知识的基础上，具备创新意识，勇于探索，活学活用。《高等学校教材：计算机辅助工业设计（附光盘）》在教学方法上采用丰富多样的案例讲解建模思路、分析设计过程，以引导、启发式教学为主。《高等学校教材：计算机辅助工业设计（附光盘）》不是计算机软件的操作指南，而是一本围绕工业设计理论与方法展开的理论与实践相结合、知识和方法并重的教材。

环境材料是未来新材料的一个重要方面已毋庸置疑，更是人类保护生存环境、实现材料工业可持续发展的有效途径。开发既有良好的使用性能，又具有较高的资源利用率，且对生态环境无副作用的新材料及其制品将是现实的一种迫切需要。
　　本书共分11章

本书根据“高等学校工科本科工程力学基本要求”编写。全书共分14章，涵盖静力学、材料力学最基本的内容。其中，静力学包括静力学基本概念和物体受力分析、力系的简化、力系的平衡方程及其应用、静力学专题等4章；材料力学包括绪论、轴向拉伸和压缩、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态与强度理论、组合变形的强度问题、压杆稳定、冲击与疲劳等10章。
全书以工程实际为背景，注重力学概念和工程实用性，力求理论与应用并重、知识传授与能力培养并重，由浅入深，精选各种例题、思考题和习题，例题的分析重视启发

“设计图学”课程在原有工程制图规范化制图方法教学的基础上，注重两个基础训练，即空间思维、构思能力的训练与形象

　　 《工程图学解题指导与学习引导》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是教育部世行贷款“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果，也是浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地的系列教材之一。
　　 《工程图学解题指导与学习引导》围绕工程图学课程的主要内容，介绍了本课程的学习方法和解题方法，对教学的重点和难点加以分析，在系统学习基本知识基础上，通过解题指导、精选练习题、模拟试卷等，加强对重点内容和难点问题的分析和训练，帮助学生开拓解题思路，提高分析问题、解决问题能力，尤其是