本书是首批国家精品课程《管理信息系统》的配套教材。本书的主要内容是：管理信息系统的基本概念与理论；技术基础（计算机软硬件、数据库、通信与计算机网络）；MIS的开发方法（常用开发方法、开发策略与开发方式）；系统规划（常用系统规划方法、业务流程重组）；系统分析、系统设计与系统实施；MIS的发展前沿与趋势（决策支持系统、供应链与企业资源计划、电子商务、MIS展望）等。 本书具有较强的理论性和实践性，使学生能够在学习管理信息系统基本概念和原理的基础上，掌握管理信息系统的分析、设计、实施和评价方法

本书既有对课程内容的宏观引导和精要阐述，又有对课程学习方法、步骤、进度以及效果评价的具体化、程序化和标准化，力求作为云南财经大学国际工商学院《生涯规划与体验教育》课程“教”与“学”迈向规范性、标准化的指导手册。

    《秘书思维实训》是根据高等职业教育人才培养要求，以“学生发展为本”为指导，为高职高专文秘专业学生打造的特色教材。全书共五篇十九部分，其中包括5个训练模块（模块1侧重于非逻辑思维训练；模块2侧重于逻辑思维训练；模块3是建立在前两个模块基础上的综合训练；模块4为秘书活动思维训练；模块5是秘书工作思维案例），呈现出一幅完整的思维训练图，体现了训练领域的多样性。《秘书思维实训》在整合课程内容和创新编写形式等方面进行了有益的探索。《秘书思维实训》的开放性主要

    《人才测评（第2版）》第一版自2005年推出以来，受到广大读者的欢迎。这次的修订在第一版的基础上补充了大量新的研究成果，更新了许多案例，但保留了原有的篇章结构。《人才测评（第2版）》共分四篇：人才测评理论、人才测评方法、人才测评内容以及人才测评注意事项。前两篇主要介绍人才测评的基本理论与方法，有助于加深读者对测评科学性的认识，促进读者正确地实施测评以及选择测评服务；后两篇阐述具体的测评内容和测评中常见的问题，重点介绍了各种经典的测评工具和内容。

　　“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”诗人杜甫的认识代表了我国人民对诸葛亮的基本认识。西晋史学家陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价是：“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本。循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，成畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用一心平而劝诫明也。可谓治世之良才

    《职场人际关系与沟通》包括人际沟通的原则和方法、与上司的关系、与同事和客户的关系、拓展职场人脉的步骤、沟通的基本功、与上司沟通的技巧、文字沟通、商务谈判、职场情商等内容。《职场人际关系与沟通》内容以实用为主，不仅针对性和可操作性强，而且理念先进。
    《职场人际关系与沟通》可以作为职业院校就业指导与人际沟通的公共课教材，也可以作为一般读者学习人际关系与沟通的读物。

本书选择一些具有典型性，或者给自己留下深刻印象．并能给人以启示的案例，以及行之有效的办事技巧、经验等写成文章

　　彭新敏主编的《管理学》作为一门管理类的基础课程，介绍了管理活动中普遍存在的基本原理和理论。而管理既