《医药广告实务/全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材》是以加快发展现代职业教育的精神为指导，为适应高等职业教育教学改革的要求，满足中医药职业院校广告课程教学的迫切需要而编写。《医药广告实务/全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材》由全国多所中医药院校中长期从事教学改革实践和教学经验丰富的教师共同参加编写，其中部分人员为双师型教师，身兼医药企业之职，使教材具有实用性和实践性。
　　《医药广告实务/全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材》不仅适合作为中医药院校高等职业教

本书系统地论述了市场营销的基本概念、原理和方法，全书分四篇十六章，每章前有学习目标、营销故事和引例，章中插入小链接、新视角和阅读资料，章后又有本章提要、关键词（中英文对照）、复习与思考、研究与讨论、实践演练、营销模拟等内容，既有时代性和趣味性，又有实战性，以便进一步深化学习内容、体验营销实践、提升营销能力。 本书适用于准备从事市场营销工作或已经从事营销工作的读者，也可作为经济管理专业的本（专）科学生、MBA学生的教材。

      本书重视商务礼仪的人文背景导读，解决商务礼仪从何而来，为谁服务的问题。重视理论与实践的结合，解决在商务场合如何应用的问题。全书由文化篇、标准篇、行为篇三个部分组成。第一部分文化篇由人文化育的理念出发，以礼仪文化和审美文化的视角，引导重视人文教养、审美修养、职业素养、精神信仰的习得和养成，以厚基础、小细节入手，让礼仪内化于心、外化于形。第二部分标准篇主要介绍个人礼仪行为举止规范，通过仪态、仪表、仪容三个方面展开，了解如何在商务环境中体现良好的个人形象和组织形象。第三部分行为篇

《酒店电子商务/高等职业教育教学用书·高等职业教育旅游大类专业系列教材

　《宾馆英语/职业教育行业英语立体化系列教材》主要按照宾馆行业工作流程编排学习任务。属于典型的任务型教材，专门针对宾馆行业服务英语听说读写技能需求进行培训设计。全书总共十门单元，每个单元都有一个主题。所有教学活动都以训练听说技能为主，兼顾读和写的技能训练。主要内容有：旅馆的几大类型介绍

大数据正迅速而深刻地改变甚至颠覆一些行业，营销行业也不例外。对于这场变革中的企业而言，谁具备大数据分析和应用的能力，谁就更有可能在未来激烈的市场竞争中脱颖而出；而对于处在巨变中的营销人而言，在传统营销与大数据营销之间似乎有一道不可逾越的鸿沟，如何跨越成为一道难题。
作者历时两年完成了这部系统剖析大数据营销的著作。内容包括：大数据营销的体系、特点、认识误区以及发展的机遇与挑战；大数据的采集、存储、挖掘流程及其技术支撑；基于大数据消费者洞察的优势、方法与流程；运用大数据技术进行营销创新，具

　　市场营销学是一门实践性很强的课程。《现代市场营销学》旨在兼顾知识性和趣味性的基础上，向学生或营销人员介绍营销知识，让学生理解中国营销管理者在信息时代和经济全球化背景下，如何以全新的视野和方法研究顾客的价值观念及其购买行为的变化，分析产业发展与竞争的演化规律，从而以科学与创新的营销战略和策略来满足目标顾客的需求，实现组织的营销目标。
　　《现代市场营销学》将以一种创新却又务实和富于乐趣的方式，引导市场营销专业的学生融会贯通，踏入营销这个令人惊奇的世界。在准确阐明营销基本理论的基础上，本书

本书根据电子商务专业工作任务与职业能力需要，紧扣电子商务应用发展前沿，利用真实的网络交易平台，以电子商务岗位方向所必须具备的职业能力为主线，按项目导向和任务驱动的形式组织教材体系结构和内容。全书共设计了9个既相对独立又互相关联的项目，具体有传统商务活动借助互联网寻找机会、电子商务基本技术的应用、电子商务主要模式的操作流程、网络营销、电子支付工具和网上银行的使用、电子商务物流的基本操作、电子商务安全防范技术、电子商务法律案例分析、移动电子商务的应用等方面的项目内容。个别项目下再分解具体的工作任务，

　　推销有其复杂性，因为推销面对的是复杂多变的人，要在竞争激烈的情况下把商品卖给有限的顾客，在顾客满意的前提下实现企业的利润实属不易。我们说，推销难，难就难在寻找和识别顾客难，约见和接近顾客难，洽谈和处理异议难，而一旦与顾客建立了良好的合作关系，所有的难就转化为易，处理好顾客关系就能创造出巨大的价值。在这个过程中，推销人员不仅应该具备一定的理论知识，更重要的是具备推销的能力和素质。正如“知识不如能力，能力不如素养”，推销人员应该着力将知识转化为自己的能力，在实践中提升自己的素养，从而达到孙子兵法

杨杏园主编的《酒店情境英语(第3版国家中等职 业教育改革发展示范校课程改革教材)》的编写侧重 听、说，兼顾读、写、译，在遵循了交际教学原则的 基础上，旨在培养和提高学生的会话能力和语言运用 能力。
全书共分为15个单元，包含大堂服务、客房服务 、餐饮服务和康乐服务。每个单元大致可分为课文导 入、情景对话、口语和听力练习、补充知识等几个部 分。课文导入部分涵盖范围广泛，不仅包括每个单元 的相关知识的介绍，还浓缩了相关单元常见的词汇和 句型，要求学生跟读，以便顺利进入到本单元的学习