《民族社会学概论》共分五部分，分别为民族社会学基础、民族社会学方法、民族社会结构、民族社会行为和民族社会发展，既对该学科的基本知识进行了详细介绍，又吸收了该学科的前沿性成果。

统计学从产生至今已有三百年的历史。从历史上看，统计学大致可以分为两大学派，即数理统计学派和社会经济统计学派。派别不同，其科学内容和体系也各异。虽然长期以来，二者互不承认对方，但是有一点是共同的，那就是在历史的发展过程中，双方都不断吸取对方的精华。本书就此提出了融和论的观点，认为随着社会经济的发展，两派有融和的趋势，最终将形成一门独立的同其他科学相区别的统计学。融和并非简单的结合，而是有机的配合。融和将给统计学的发展带来新的生机，特别是计算机的普及，给融和后的统计学在各个领域的应用开创了新的天地。

《统计学》一书自出版以来，受到广大读者的欢迎，至今已重印多次。为了满足读者的要求，我们为《统计学》第二版配编了这本学习指导与练习。本书列出了《统计学》各章的学习要点、主要概念和计算公式，并为每一章末的思考与练习提供了参考答案，便于学生自

    《职业课程：职业技能课程的开发理论与实务》内容简介：职业是社会的基本细胞。在人类社会的发展过程中，一些职业产生了，一些职业消失了，这就是人类的文明史。职业是人类文明社会中一切活动的基础。职业、职业分工和职业活动（可统称为职业化）是迄今为止人类最天才的创造、最重大的发明，是人类社会意义最深刻的制度创新，影响最久远的组织行为。

    《职业心理素质训练》主要用于培养高职高专学生的职业心理素质，引导学生正确对待自我、学会交往与适应、解决冲突、进行有效交流与沟通、培养正确的学习心态。通过活动训练来促进学生关注职业心理，形成良好的职业交往准备。
    《职业心理素质训练》分为10个项目，包括职业意识培养、适应与交往训练、团队合作训练、意志力与市场敏感训练、学习力训练、有效表达与接纳训练、压力管理与沟通训练、解决问题能力训练、思考与决策能

    《组织行为学（第2版）》将宏观与微观、管理学理论与实务进行了有机的结合，吸收了大量的最新研究成果和实证材料，使《组织行为学（第2版）》具有鲜明的特色。《组织行为学（第2版）》第二版是在2007年版的基础上吸收了组织行为学领域的一些最新研究成果修订而成的，保留了第一版的特色。
    《组织行为学（第2版）》以个体行为分析为起点，重点分析了个体差异与管理以及个体激励理论；对群体层面上的分析，重点强调了群体

    《管理学原理》为推进中国高等教育事业可持续发展，经国务院批准，教育部、财政部启动实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（下面简称“质量工程”）。这是深入贯彻科学发展观，落实“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署，在新时期实施的一项意义重大的本科教学改革举措。“质量工程”以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强课程建设，着力提升我国高等教育的质量和整体实力。

本书在介绍管理信息系统基本理论的基础上，从商务视角讨论管理信息系统的开发、应用与管理。
全书分为4篇13章。第一部分为基础篇，介绍了信息系统的基本理论，以及信息系统在为企业赢得竞争优势、提高企业的商务决策能力等方面所起的作

    《社交与家庭礼仪》是基于工作过程系统化的创新性教材，是多年来国家级精品课程——现代交际礼仪课程教学成果的结晶。它以应用能力培养为主线，以“实用、适用、够用”为原则，从职业分析入手，根据社交与家庭礼仪涉及的具体礼仪规范确定教材的内容，分为个人形象设计、家庭生活礼仪、日常交际礼仪、公共生活礼仪、交际活动礼仪五大学习情境，每个学习情境下设若干个“任务”，共计19个任务。每一个任务包含情境导入、任务分析、知识储备、自主学习、评价考核五个部分，便于教师在教学