本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）。 本书从相关职业岗位对社交礼仪知识和技能的要求出发组织教学内容，以理论必需、够用为编写原则，通过具体案例讲解礼仪知识，以训练项目强化对礼仪知识和技能的掌握。采用全新的编写体例，每章设定知识目标和能力目标，教学内容按正文系统和非正文系统组织，彼此互相衔接、配合，便于学生领会、理解。每章后有趣味阅读和拓展资料链接，有利于拓展学生的学习视野，并根据实际需要设计有实训项目，通过实训，学生可以提高运用相关礼仪知识解决实际问题的能力。

本书精练、生动、完整地介绍了社会学基础知识。本书具有三大特色：第一，教材知识体系兼顾现实感和前沿性。该书以社会成员个人生活成长的角度为出发点建构知识体系，全书分成四大部分：关注个人的社会学、关注社会群体的社会学、关注具体社会的社会学和关注抽象社会的社会学。第二，为满足不同层次读者的需要，教材编写体例突破传统社会学教科书的框架，除了主体内容外，还配有导读、补充阅读、案例分析、深度阅读文献、复习思考题等内容。第三，呈现方式活泼、新颖。本书既可作为社会学专业学生入门课程教材，亦可作为通识课教材或供有兴

    本书介绍了管理理论的发展史，阐述了管理的计划、组织、控制、领导四大职能，并介绍了知识经济时代的管理方法、领导艺术与企业生产管理方面的内容。

   《经济管理类人口学核心课程教材：人口统计学》的编写既考虑到人口统计学科知识结构的科学性和系统性，又结合了人口学领域对统计应用的具体要求和特点，同时针对人口和计划生育干部的基础和培养要求，适当选取教材内容的深度和广度，并反映学科发展的时代特征，内容系统而全面，例题典型而实用，写法上力求简明易懂，深入浅出，便于掌握。

工商管理硕士（MBA）教育制度是由美国首创的。经过几十年的发展与改进，已经成为一套相当完整的教育体系。尽管它

《统计学》运用通俗易懂、深入浅出的语言，对现代统计学的基本思想做了比较完整的介绍，并对SPSS软件在相关统计方法中的应用也做了详细而又清晰的介绍。同时书中选编了大量的例题，以便学生能够将方法的学习和方法的应用相互结合起来。《统计学》内容丰富，主要适用于高等院校经济管理类各专业的学生。

文化人类是诞生于西方的一门学科。如今，它进入了中国人的知识体系，带来新的视角和境界，带来新的研究方法。《文化人类学教程》是关于文化人类学基础知识和人类问题的高校教程，供文科人类学专业必修课或选修课之用，也供理工科学生素质教育之用。《文化人类学教程》采用“基本理论”、“经典话题”和“当代视野”三分法，将理论探索与田野知识结合起来，将知识传传播与人文追求结合未来，是新世纪大学文科教材的探索性成果。

　　作为应用心理学书系中的一部分，本书力求从学理角度阐述清楚管理心理学的理论渊源，同时，也从应用角度显示管理心理学的实际价值。从理论上看，管理心理学将人性假设作为其基本理论基础，以雄厚的心理学各学派的理论发展与积淀作为其背景知识，从个体心理、群体心理和组织心理三个角度，对管理过程中的动机、激励、认知、领导有效性等范畴展开讨论。从管理实际过程来看，管理心理学探讨了组织新成员的社会化过程，探讨了组织规范的形成、工作效率提高、工作成就感获得、组织持续发展等现实问题。同时，也涉及到了在现代科学技术革命和

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：华夏人文概览》以“人文文化”立论，编撰时“史”、“论”结合，兼及纵横两个方面。纵向而言，认为有一条通贯华夏数千年的人文主轴、精神主脉；从横剖面看，提出“一代有一代之精神”的观点。纵向寻求，能追踪华夏人文精神薪火相传、世代承续的轨迹；横向剖析，能找到华夏文明奇观迭现、代有高峰的因由。 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：华夏人文概览》将数千年来我国哲学、史学、文学、宗教、伦理、艺术、美学、社会思潮及制度变革等领域的重要精神成果熔于一炉，并从中总结传统价值之大

《统计和数据分析（从基础到中级改编版）》为高等教育出版社“世界优秀教材中国版”系列教材之一。这是一本优秀的统计学教科书或参考书。全书系统介绍了统计和数据分析的一些基础知识，内容包括概率论回顾、收集数据、统计量的抽样分布、简单线性回归等。此外，《统计和数据分析（从基础到中级改编版）》在每一章的末尾都按节给出基于数据的例子和练习。《统计和数据分析（从基础到中级改编版）》内容丰富，讲解通俗易懂，可供统计专业的本科生和研究生作为教材使用，也可供那些对统计和应用统计感兴趣的科技工作者作为参考用书使