AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的一款通用CAD绘图软件，是当今工程领域广泛使用的绘图工具之一。本书是AutoCAD 2021中文版的实例类教程。本书基于工程绘图工作过程，全面、系统地介绍了AutoCAD 2021的主要功能和使用技巧，采用先讲述基本命令及作图方法，再结合综合性案例进行练习的方法，让读者由易到难、循序渐进地展开学习。本书的内容安排形式如下：①每章前面都先列出知识目标和技能目标，系统地提出工作任务；②详尽地讲解基本知识和概念；③通过典型应用案例进行实战演练，实战演练的

本书是作者从大量教学实践中梳理教学内容、优化课程结构而高度凝练出的符合设计类学生专业基础课程需求的设计基础书籍。内容分三篇，第一篇是设计理论篇，引导读者从美术思维转向设计思维，从设计理论、设计史、设计批评三个维度认识和理解设计；第二篇是课题训练篇，包括“玩转甲骨文”“形由意生”“结构的魅力”三个课题训练；第三篇是创意生活篇，以专题为切入点，介绍设计创作的流程，拓展读者的设计思维。本书适合作为高等学校设计类专业综合设计基础课程的教材，也适合设计初学者参考。

"本书系统介绍了工程设计领域的基础知识，不仅包括了产品开发过程的需求识别、概念设计、实体设计、详细设计等知识，也包括了防失效设计、全生命周期设计、成本评估等关键设计问题的讲解。 本书具有以下特点：系统性，全面讲述了设计过程的相关知识以及设计相关的经济性、环境性等问题；基础性，从零起点讲述设计的相关知识；实时性，引入了设计研究的最新成果，如全生命周期设计与全生命周期成本核算等，提供了关于康复器械设计的案例。  本书可作为普通高校本科生学习设计知识的教材，也可供相关工程技术人员参考。"

本教材按照*相关课程的教学基本要求编写，全书以培养学生在设计实践中掌握并使用包容性设计方法和设计工具的能力，提高学生的设计能力和提升社会使命感为目标。在内容编排上贯穿了以包容性设计为主线的思想，将全书内容进行了有机组合。全书共分为6章，第1、2章主要阐述了包容性设计的概念、起源、现状、发展、意义等内容，使学生了解并关注社会上弱势群体的生存状态，并结合案例使学生了解包容性设计在世界各国的发展状况；第3、4章着重阐述了包容性设计的开发流程；第5章主要介绍了包容性设计方法；第6章为课程教学实践案

本书依据土建类专业技能型人才培养要求编写，在介绍工程测量基本理论、基本知识的基础上，重点解决“怎么做”的问题，突出对学生专业技能应用能力的培养，并就工程测量能力评价进行改革，体现在技能测试和思考训练栏目中。教材内容取舍以“必需与够用”为标准，力求叙述概念准确，原理阐述简明扼要，操作步骤条理清晰，配套实例丰富，工作记录及表单紧密联系实际工作。本书各单元均设置了学习目标、技能实训与测试、单元小结、思考与训练等栏目，便于学生查阅和掌握重点内容。

本书为“环境与资源类专业系列教材”之一。本书包括环境与资源工程设计概述、工艺流程设计、物料衡算与能量衡算、设备的工艺设计与选型、车间设备与管道的布置、非工艺设计、设计概算和技术经济、设计文件编制、工厂选址及总布置设计、其他常用计算机辅助设计工具、工程设计案例等内容。在内容选择上，拟在介绍工程设计基本知识点的基础上，充分考虑本科生、研究生阶段的应用型学习需求，着重对工程设计前沿问题、新方法、新工具展开阐述，并且在编写过程中侧重于环境科学与工程、资源循环科学与工程特色的介绍，以契合本学科研

一流本科专业一流本科课程建设系列教材
工程制图基础教程
主编姚春东李大龙
副主编宋剑锋单彦霞梁瑛娜
参编李兴东董永刚朱虹
张树存于晓霞孙秀荣
主审贾春玉


机 械 工 业 出 版 社本书贯彻党的二十大精神，以高等学校工程图学教学指导分委员会制定的《高等学校工程图学课程教学基本要求》为依据，在结合高等学校应用型人才的培养目标和特点，总结编者多年的教学经验并结合CDIO教学改革的实践成果的基础上编写而成。
本书共11章，内容包括：绪论，工

本书共分8章，第1章介绍了工程实践与创新大赛及创新意识的培养，第2章讲解了工程机械创新方案设计方法，第3章介绍了工程搬运小车的关键部件，第4章讲述了工程搬运小车的机械结构设计，第5章讲解了工程搬运小车的视觉识别，第6章基于Arduino分析了工程搬运小车的程序设计，第7章阐述了工程搬运小车的创客实践案例，第8章总结了工程搬运小车联调实践。

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材《工程制图》（第三版）的配套习题集。    本书体系结构与主教材保持一致，内容包括：绪论，制图基本知识，尺规绘图及几何作图，投影法与点、直线、平面的投影，基本几何体的投影和视图，组合体视图，轴测图，机件图样表示法，零件表达和识读零件图，装配体表达和识读装配图等。    本书适合作为高等职业院校工程制图课程的配套教材，也可作为岗位培训用书或相关工程技术人员的培训教材和自学用书。"

本教材依据教育部《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》，工程制图教材内容共8章：绪论；工程制图的基本知识和技能；正投影法基础；组合体；机件常用的表达方法；标准件与常用件；零件图；装配图；计算机二维绘图基础。教材编写严谨、规范。全书内容科学准确、语言流畅、逻辑性强，图例丰富、插图清晰。本书全部采用我国最新颁布的《技术制图与机械制图》国家标准及与制图相关的其他标准。