本书结合当下文化艺术行业发展的需要,在一般性的学术论文写作方法、应用文体写作技巧的基础上,突出了学科、专业的特点,对文化艺术管理相关专业的青年学生更有帮助:一是从培养目标和特色出发,从物色适合自身学习方向,并具有写作价值的选题,到初稿写作、文本修订的整个过程,都与文化、艺术管理类专业的特殊性充分结合,大量选用了专业研究
"跨文化沟通是不同文化背景的人分享和交流思想感情和信息的过程。高水平对外开放及经贸全球化促进了国际交流。国际交流首先是文化交流,文化交流又反过来促进国际交流。本书分理论篇和实务篇。理论篇简要阐述了文化与沟通、语言在跨文化商务沟通中的作用、跨文化非语言沟通、不同文化间的信息沟通、建立关系的文化准则;实务篇简要阐述了跨文化
本书主要介绍了文化创意产品设计的整个流程,在解析基本含义之后,先从文化挖掘着手,依次介绍了文化形态、文化分类、文化研究对象,再系统介绍文化创意产品的设计流程和方法;同时,针对文化创意产品发展的新趋势,分别介绍了传统手工艺、智能交互和数字文化创意产品的趋势、方法和经典案例。本书对应的精品课程在中国大学MOOC、智慧树、学
本书为一本介绍武汉的荆楚文化教材,旨在响应二十大提出的“加快构建中国话语和叙事体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”的要求,以对留学生加强国情教育,并进行有地域特色的荆楚文化传播。全书共分十二章,另有绪论和尾声。绪论介绍本书概要及使用第一章介绍武汉历史和现状,第二章介绍黄鹤楼今昔,第三章讲
本教材是以教学大纲为依据,以需求分析为基础,教材内容充分考虑时代的发展,呈现出语言技能、文化传播以及演讲与辩论思维的三维度培养框架。本教材强调语言与文化的原汁原味。本书以话题为单位,分为五个单元,这五个单元的内容包括:TraditionalChineseMedicine(中医文化);ChineseFoodandCult
《中华文化传播》是山东大学拔尖创新人才英语系列教材中的一本。本书包括五个章节,分别为:传统节日(主要介绍春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等)、人生历程(主要介绍从出生到死亡的过程中人们所经历的各种仪式及礼仪习惯等)、古代创造与交流(主要介绍中国古代四大发明以及丝绸之路与郑和下西洋等)、传统艺术(主要
本书共分为七个单元,即商务接待、商务会议、商务谈判、市场营销、求职面试、随行翻译和旅行交友。每个单元分为学习目标、步骤或分类、学生自评、总结反思四大板块。“学习目标”中加入德育目标,主要包括职业素养、工匠精神等课程思政元素,强化教材立德树人的教育职能;“步骤或分类”依托多个项目进行技能培养,形成完整的岗位工作流程,以任
本教材以美国跨文化交际培训理论为依据,按照跨文化意识的唤醒、跨文化知识的吸取,跨文化情感体验的增加以及跨文化交际技巧的提升四个步骤来安排教学内容。通过前期教学实践的摸索,根据中国高校学生的具体情况和中英文两种语言文化的异同,对教材内容选取进行筛选,通过主题讨论、场景模拟、社会实践等方式实现跨文化交际教学的目的。教材共
本书内容涵盖大湾区交通、科创、经济、生态、教育、健康、人文、休闲八方面。每章包括的栏目有:湾区双语介绍、湾区精彩阅读、文化词语注释、四级阅读训练、中外听说思辨、古今对比翻译。教材聚焦粤港澳地区的历史与现代主要名人和辉煌成就,有助于学生了解历史与现代的主要大湾区发展成就,提升学生的文化自信、语言能力和跨文化传播能力。
本书共五章,分为两大部分。第一、二章为跨文化交流学的理论部分,主要介绍跨文化交流的重要理论和方法、跨文化交流过程中存在的沟通障碍,以及克服障碍的技能和方法。第三、四、五章是与跨文化交流密切相关的文化知识部分,分为世界文化综述、世界地域文化、中外文化差异与交流。本书内容丰富,博采众长,各部分之间既互相联系,又可独立成章,
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