本书是与顾春华主编，高等教育出版社出版的《程序设计方法与技术——C语言》配套的实验用书。本书以程序设计初学者为阅读对象，以程序设计解决问题为主线，以编程思维、编程技能、语法知识和编程规范为内容框架，通过丰富的实验、实践范例和训练题由浅入深地介绍C语言程序设计的基本思想与方法。以计算机解题思维训练、智能算法应用、案例实现为构建目标。本书与主教材的各章对应，配置了相应的实验项目，将常用基本算法整理成第10章，为案例应用构建奠定基础。同时书中还提供练习题、自测题和上海市计算机等级考试（二级C

本书是国家职业教育软件技术专业教学资源库配套教材，同时为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书是按照任务驱动理念编写的适用于Java初学者学习和技术问题求解的详细教程。本书以Java工程师岗位职业能力为主线，把Java技术有机地分解为典型任务，将知识融入任务情景之中。全书共分为6个单元，其中前5个单元共26个任务，主要内容包括：Java环境搭建、Java基本语法讲解、面向对象程序设计、异常处理、Swing组建、文件操作、多线程处理和网络编程等，通过真实的企业开发流程来贯穿所有的知

本书强调实用性,注重教材的理论与实践相结合,介绍程序设计的基本方法和基本技能。全书分三部分: 第一部分C程序设计,主要介绍C语言基本类型数据及其运算、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与共用体等;第二部分C++基础,主要介绍类和对象、继承和派生等;第三部分MFC编程入门,主要介绍基于MFC创建单文档应用程序和基于对话框创建应用程序的方法,以及菜单和工具栏的编辑。
本书以程序设计为中心,语法介绍精练,内容叙述深入浅出、循序渐进,程序案例生动易懂,具有很好的启发性,每

本教材由三部分组成。一是Python概述以及程序设计方法（第壹章和第二章），二是Python编程基本语法及编程思想（第二章至第十章），三是附录资料。 一、首先介绍了Python出现的历史背景、网址资源和开发环境；然后讨论了Python与传统经典编程语言的区别与联系，Python的一般编程方法、工程应用范围及重要应用；然后介绍了Python程序的常见设计方法以及设计规范。二、首先介绍Python编程基础知识，包括基本语法、控制结构、输入输出、数据结构以及Python随机数生成、递归、Matplot

本书从理论与实际应用相结合的角度出发，介绍数据库系统的原理知识与技术应用方法，包括数据库系统概述、关系数据模型、SQL数据库操作语言、数据库设计、数据库管理、数据库应用编程，以及分布式NoSQL数据库技术等内容。

本书以“教师信息管理系统”项目开发过程为主线，项目导向，任务驱动，以Visual Studio 2015为开发平台，以C#为编程语言，以Access为数据库，将Visual C#.NET程序设计的知识点与真实项目开发有机结合，贯穿于项目开发的整个过程。
本书主要内容包括9个项目：创建教师信息管理系统应用程序，C#语言程序设计，教师信息管理系统数据库设计，教师信息管理系统起始界面设计与实现，教师信息管理系统操作界面设计与实现，教师信息管理系统功能模块界面设计，教师信息管理系统数据库编程，教师

本书从实用的角度出发，采用理论与实践相结合的方式，介绍Python程序设计的基础知识，力求培养读者使用Python语言解决问题的能力。全书内容包括计算机与程序、Python开发环境、Python程序设计初步、循环程序设计、函数和递归、Python数据结构、Python面向对象程序设计、Python多线程程序设计。

	《C语言程序设计/普通高等教育软件工程“十三五”规划教材》详细介绍C语言及其程序设计方法。《C语言程序设计/普通高等教育软件工程“十三五”规划教材》共12章，主要内容括：概述、C语言程序的数据描述及数据运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、函数和变量的存储类型、结构体与共用体、程序编

本书既介绍了经典的数据库理论及设计方法，又展示了目前应用广泛的开源数据库管理系统MySQL的实际操作，最后又给出了一个侧重数据库设计过程的应用系统开发实例，打通了从理论到具体DBMS应用再到实例开发的三个重要环节。为初学者打牢理论基础的同时，又梳理了数据库应用程序开发的重要环节，帮助不同基础的读者快速理解数据库技术及应用程序开发流程，方便其选择不同领域继续深造。

本书为高职高专院校财经类商务办公自动化课程教材，重点介绍了计算机基础知识、计算机的个性设置、电子文档编辑、电子表格处理、演示文稿制作和计算机网络技术等内容。本书基于项目引领，以任务驱动的教学模式编写，每个项目安排了大量的练习，书中大部分项目都是从企事业单位的经典案例中提取出来并经过精心设计的。本书对体系结构进行了重新调整，淡化了理论知识讲解，把相关理论知识融入任务里，配合与实际应用紧密结合的技能训练，方便学生在课后操作练习。 本书适合作为高职高专学生教材，也可供相关从业人员学习使用。