《中国新闻事业发展史》是“中国新闻史”课程的必读教材，畅销20年，被众多高校新闻传播院系选作本科生或研究生教材。
本教材最大的特点是，作者根据中国新闻事业的自身发展轨迹及其与中国社会发展的互动关系，对中国新闻事业发展历程进行历史分期，即“中国新闻事业的出现与初步发展（1815—1895）”、“从中华民族报业的崛起到国共两极新闻事业的对峙（1895—1949）”、“社会主义新闻事业的建立、发展、改革与中国特色的建设（1949—2021）”三大阶段，并据此将本书分为三编十三章。
第三版

《外国新闻传播史纲要》首先从宏观上概括了人类社会现代新闻传播的历史轨迹，以期让读者对15世纪末至今全球现代化进程中新闻传播的发展大势有直观的印象。其次，按照世界上目前的发展区域或板块，本书分别介绍了欧洲、美洲、亚洲（西亚除外）、西亚北非、撒哈拉沙漠以南的非洲及大洋洲的新闻传播史。第三版大幅增加各文化板块、各代表性国家互联网传播的内容；各文化板块里的代表性国家，分别增加了西班牙、印度尼西亚、哈萨克斯坦、阿尔及利亚、以色列、沙特阿拉伯、尼日利亚、肯尼亚、民主刚果等9个国家。修订后，本书的叙述涉

本书是播音与主持专业的入门教程，主要内容包括语音篇、嗓音篇、语言表达篇、有稿能播篇、无稿能说篇、礼仪篇六个篇目，从理论上重点阐述了各个篇目中的核心知识点，并选择性地配备了有针对性的实现材料练习。语音篇：重点介绍声母、韵母、声调的发音原则和音变中应重点掌握的核心知识点以及打开口腔，发好a音的重要作用；嗓音篇：重点阐述呼吸、发声、共鸣、咬字的核心知识点以及声、字、气、情默契协调之关系； 语言表达篇：重点介绍内三、外四在语言表达中的重要作用以及文字语言与有声语言的关系；有稿能播篇：重点阐述消息类

本书从举办方与参展方的角度系统介绍了会展宏观、中观和微观策划的基本原理、方法及步骤等内容。全书共九章，可分为四个方面:一是介绍了会展立项策划的原则与方法、创意与构想、前期策划基础等；二是围绕会展组织机构的设置与赞助、会展宣传推广、会展招展招商、会展相关活动与会展后勤服务等具体实施方案策划，探讨了具体实施环节的重点与细节；三是介绍了参展策划，展示设计、陈列和展台管理策划等；四是介绍了会展定位与品牌策划、会展评估策划、会展合同管理策划、会展危机管理策划等。
本书以我国会展实践为主，同时介绍

《数字出版概论》本书为编辑出版学核心课程“数字出版”配套教材，由武汉大学编辑出版专业教学团队编写。全书有10章内容，包括数字出版技术、数字出版产品与服务、数字出版流程、数字出版产品开发、数字出版产品价格、数字出版产品分销、数字出版版权保护与利用、数字出版标准和数字出版教育与培训。可以说本书是全面讲解数字出版的一本教材，内容新颖，对数字出版的发展有借鉴作用，对学习数字出版的读者来说也是一本最新最全的教材。

本书由浅入深，分为预备知识、单项训练、综合训练三个模块。预备知识模块简单介绍化工文献的基本概念、文献检索的基本原理以及化工文献的检索工具、检索途径、检索方法、检索步骤等。单项训练模块通过11个具体课题，介绍了期刊论文、专利文献、标准文献、科技报告、学位论文、会议文献、英文文献（CA）的检索方法以及数字图书馆、专业网站等网络检索工具的使用方法。综合训练模块通过2个综合性课题，对化工文献检索过程进行系统练习。
全书以实际课题为项目导向模块，按照“检索课题分析-检索方法、手段选择-检索过程实际操

本书系统地讲述信息组织的基本知识、主要方法和前沿进展，在对信息组织经典方法详细介绍的基础上，介绍经典方法在网络环境下的拓展与应用、文本信息自动组织以及信息组织的新方法。全书分为8章，内容包括：信息组织概述、分类法、主题法、信息标引、分类法与主题法在网络环境下的拓展、信息描述、文本信息的自动化组织、信息组织的新方法。每章正文之前均有教学目的与要求，正文之后都附有思考题，以满足教学和自学的需要。

本书以提高大学生信息素养为目标，依据《高等教育信息素养框架》引入了信息素养的新视野，介绍了信息素养框架和相关知识、技能，并结合高校信息素养教育实践，分享了反映学习者信息行为的学习实践和感悟。全书共8章，包括信息素养，人人都应具备；认知信息的价值，认识信息伦理与安全；培养检索思维，探索式查找与获取信息；知悉信息源，学术科研必备；开放与免费资源，公平获取信息；管理文献与知识，提升学习科研效率与质量；分析研读信息，进行科研过程训练；活用信息，发现、探索、创新、创造。 本书既可作为本科生和研究生的学习用

本书从人工智能的视角系统讲解信息搜索的基本概念、系统构成和关键技术。通过本课程的学习，使学生全面掌握信息搜索各类系统的原理、模型和关键技术；通过人工智能模型和算法在信息搜索系统中的案例式应用，使学生在学习人工智能知识的同时，深刻理解人工智能与信息搜索之间相互促进、相辅相成的关系。为学生从事相关专业的研究打下良好理论和知识基础。