本书共分十章，第一章为排球运动概述，第二章为教练员的执教能力，第三章为启蒙引导，第四章为排球基本技术，第五章为排球基本战术，第六章为体能训练，第七章为训练计划，第八章为考核与评价，第九章为运动伤害防护，第十章为运动营养与补液。

　　自国家体育总局令第21号《体育竞赛裁判员管理办法》颁布以来，体育竞赛裁判员已经在全国范围内实行分级认证、分级注册和分级管理。田径是运动项目之母，随着世界经济的发展，田径赛事不断增加，对田径裁判的需求也大量增加。中国田径协会制定了《田径竞赛裁判员管理办法实施细则》的有关规定，希望培养出更多的德才兼备、技术全面、高质量、高水平的田径裁判队伍。但目前田径裁判培养参考书籍较少，尤其是对田径裁判规则和方法全面整合的书籍更少，影响了培养的质量。为了积极响应国家体育总局令第21号，提高田径裁判的培养质量，

　　《篮球与三人制篮球》以素质教育、健康教育和能力培养为指导思想，针对大学生特点和篮球选项课的实际情况，为了让学生充分了解篮球运动的特点和掌握篮球运动的技能，并能在课外及今后的业余生活中更好地运动和应用，编写中尽力按照篮球学习的一般规律，内容力求简明扼要、深入浅出、易学易懂。同时充分考虑不同基础和不同需求的学生，采取了分级编写，即为初级、中级、高级。三级水平的划分原则，从初级开始放低入门要求，便于让没有接触过篮球运动的学生可以参与学习，而有一定基础的学生可以直接从中级开始学习，待中级学完后，完成

本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《社会体育指导员国家职业标准》对健美操（团体课程）社会体育指导员的能力要求编写的。全书共分六章，主要内容包括健美操（团体课程）社会体育指导员的职业概述、团体课程的常用动作及术语、团体课程授课技能与组织、团体课程创编理论及方法、团体课程活动组织营销与赛事推广、团体课程的常用英语。

本书为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材及“体育创新创业教育”在线开放课程建设项目配套教材。全书以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，让学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，从而激发学生创新创业意识，促进全面发展。教材的主要内容包括：体育创新创业概述、体育创新创业团队建设、体育创新创业机会甄选、体育创新创业资源整合、体育创新创业计划的制订、体育创新创业商业模式设计、体育创新创业经营管理。本书为新形态

本书具体内容包括：绪论、体育管理基本理论、体育职业规划管理、竞技体育管理、健身休闲管理、学校体育管理、体育产业管理、体育信息管理等章节内容。

本书是结合近几年体育社会学教学和科研工作的*成果，对我国竞技体育的实际情况、新时代背景下中国竞技体育的改革与发展、竞技体育运动员培养机制的社会化等问题进行系统梳理的基础上进行编写的。全书共7章，主要内容包括：绪论，社会学与体育社会学，社会结构中的体育运动，体育社会化，体育运动中的社会分层、流动与控制，社会关系与互动中的体育运动，社会差异与体育运动，竞技体育的社会问题。为加快现代信息技术与体育教育教学的深度融合，本书还配有对应的在线课程，并通过二维码链接的方式关联知识点讲解、案例、拓展阅读等

全书共分八章，包括：电子竞技解说概述、电子竞技解说的发展历程和人员培养、电子竞技解说的功能和原则、电子竞技解说的角色定位和职业素养、电子竞技解说实践、电子竞技游戏解说体系、电子竞技解说经典案例分析、电子竞技解说受众的接受动机。本书理论与实践相结合，目的是让读者对电子竞技解说有一个系统全面的认识，并引导读者深入理解和钻研规则设置，对战术进行分析、对比赛走势进行预判等。