本书是以G.Salvendy为首的工业工程专家与教授组成的教材编审委员会编写的工业工程专业系列教材之一，采用了2001年第3版《工业工程手册》提出的现代工业工程最新的理论框架，结合中国的实际情况，综合利用作者10年来教学实践和科研成果编写而成。本书在引入创造和发挥组织“全潜力/全潜能”概念和目标的基础上，系统地介绍了工业工程基础、业绩改进的管理、管理规划与控制、制造点略等内容。本书可作为工业工程专业本科生、研究生教材，也可供工程技术人员和各级管理人员参考。

本书内容共分三大部分：理论导出、实证研究、总结与展望。
在理论导出部分，首先对以往组织学习及知识增长理论进行评价，在吸收前人成果精华的同时，构建了影响知识增长的过程结构体系，提出组织知识增长过程要素的罗盘结构模型。将知识社群与知识动力吧相结合提出社群吧的概念，将整个组织视为动态活性系统吧，并对以社群吧为主线所形成的知识网络、组织知识活性系统进行研究。之后，利用仿生学原理和生物学理论，将融知发酵思想代人组织知识增长过程的机理研究中，并进一步将智能代理理论（intelligent

本教材的定位包含三个方面：
1.紧密围绕战略视角。绩效评价与绩效管理体系的设计过程，实质上也是组织激励体系的变革过程，绩效管理是一项生生不息的管理活动。如果不树立这种动态循环的观念，就难以把握绩效管理的真谛所在。本教材第二章专门从企业战略的层面，阐述员工绩效管理的意义，并力图在后续章节的绩效管理循环过程和体系设计中体现出来。
2.知识框架与操作技能的兼顾。为体现知识的整体性，内容包括了“绩效－绩效评价－绩效管理”基本概念体系，“计划－实施－评价－反馈－改进”的绩效管理

　　《员工关系管理/高等院校人力资源管理专业系列教材》共分16章，第1、2章主要介绍员工关系管理概述和员工关系管理的环境；第3～5章是以员工与企业劳动合同关系的建立和解除为基本框架，涉及员工劳动合同管理、员工离职管理、员工辞退、裁员管理；第6章为员工纪律与惩戒管理；第7、8章为员工参与和员工关系管理中的沟通；第9章为员工抱怨、申诉与劳动争议处理；第10、11章为员工安全和健康管理；第12～14章为员工压力管理、员工援助计划和工作—家庭平衡计划；第15章为员工满意度的调查与分析；第16章为非正式雇

本书是美国商学院财务管理课程教学中比较流行的基础性经典教材之一，内容和体系均很成熟。全书分为财务管理概述，估价，财务分析和财务计划工具，运营资本管理，资本资产投资，资本成本、资本结
构和红利政策，中长期融资，财务管理的特殊领域八个部分。本版更新了不少实例和故事，进一步增强了本书的可读性。
本书通俗易懂，适合本科生和MBA的财务管理教学。
本书翻译版已经由清华大学出版社出版

作者：（美）范霍恩（Horne，JC），（美）瓦霍维奇（Wachowic

《采购管理》共包括采购管理新突破、采购战略规划、需求管理与采购计划、供应商管理、报价与谈判、采购合同管理、采购与库存控制、采购绩效管理以及采购管理新趋势9个专题的内容，全面反映了采购领域的新发展，体现了21世纪采购管理的前沿理论与实践。其特点是面向采购流程、更注重实用性、与国际化接轨、提供丰富的练习与案例，可作为物流管理、工商管等专业的教材使用。

本书是为普通高等院校理工科专业“量身定做”的教材，内容包括现代企业与管理、企业制度与企业文化、决策与战略、企业技术创新和产品开发、营销管理、现代企业生产管理、质量管理、人力资源管理、现代企业财务与成本管理等。书中各章内容紧紧围绕现代企业——公司制企业的管理来编写，各章后面附有案例分析、思考题和作业题。本书可作为普通高等院校理工科类各专业教材，也可作为企业管理人员的参考书。

本书是美国商学院财务管理课程教学中比较流行的基础性经典教材之一，内容和体系均很成熟。全书分为财务管理概述，估价，财务分析和财务计划工具，运营资本管理，资本资产投资，资本成本、资本结构和股利政策，中长期融资，财务管理的特殊领域八个部分。本版更新了不少实例和故事，进一步增强了本书的可读性。本书通俗易懂，适合本科生和MBA的财务管理教学。本书英文影印版已由清华大学出版社出版。

简明目录
前言Ⅰ/第1部分财务管理引言/第1章财务管理的职能/第2章商业、税收和金融环境/第2

本书是为适应高等本科教育和高等职业教育企业管理课程教学改革的需要而编写的。本书吸收了国内外现代企业管理的先进

    这套“企业重组案例丛书”是由作者在多年的教学过程中积累的案例汇编起来的。共包括七辑：第一辑主要汇编了2007年以前的中央企业重组案例；第二、三辑主要是2007年以前制造业的重组案例；第四辑主要是2007年以前第三产业的重组案例；第五至七辑是按年划分的，其中第五辑主要是2007年我国企业的重组案例，第六、七辑是2008年我国企业的重组案例。希望这套丛书能对中国经济发展过程中所发生的大量企业重组事件做一些记录。因为这套丛书来自于教学实践，所以更希望这套丛书能够为教学和学习企业并购重