本书是根据普通高等学校非数学专业本科线性代数课程教学大纲的基本要求，结合作者多年的教学实践编写而成。内容包括：行列式、矩阵、线性方程组、方阵的特征值与特征向量、数值计算初步、应用举例。在保证课程体系和数学逻辑完整性的基础上，本书更加重视体现出线性代数核心内容是如何在实际问题中出现的，其理论是如何在解决实际问题中发挥作用的，从而反映数学与其他应用学科的内在联系，培养学生高水平的创新创业能力。

本书是本科大学生数学竞赛辅导书，可供自学使用，也可用于竞赛培训。
书中通过典型例题的精解来梳理重点方法，同时穿插介绍一些有普遍性的解题技巧，题解后的总结和讨论使方法更系统和实用。本书的例题精选自国内外各种数学竞赛，其中既有基本概念和基本方法运用的例题，也有综合性和技巧性较强的例题。在例题之后还精选了一些练习题并在练习题之后附上解题过程和答案。

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本书是华中科技大学数学与统计学院编写的《线性代数（第四版）》，根据“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，并考虑到不同层次学生、不同学时课程的实际需要编写而成。全书共七章，内容包括行列式、矩阵、n维向量空间、线性方程组、相似矩阵、二次型、线性空间与线性变换，书末附有部分习题答案。本次修订对部分章节的内容做了增加、调整和修改，并在书中补充了大量的练习与思考，增加与教材内容相配套的线性代数数学实验作为本书逻辑严谨、论述清晰、题目丰富、实用性强，可作为高等学校理工科各专业线性代数课程的教材，

　《线性代数（经管类）》是南昌大学公共课线性代数的配套教材，是大学本科(非数学)各专业线性代数课程的教材，内容包括线性代数方程组、矩阵、行列式、矩阵的秩和线性代数方程组的解、向量空间初步、矩阵特征值问题和线性变换等共7章。全书取材的深广度合适，注意联系应用，符合大学本科教学对本门课程的教学要求与实际需要。本书的起点较低、材料丰富，内容展开的思路清晰，易读、好教，有利于读者掌握知识、发展思维与提高能力。本书配有课件，教学视频等资源。

本书共六章，内容包括：行列式与线性方程组、矩阵及其运算、向量空间与线性方程组解的结构、方阵的特征值与特征向量、二次型、线性空间与线性变换。

本书是根据教育部颁布的《高等学校工科各专业线性代数课程的基本要求》，在作者多年的教学与研究的经验基础上编写而成。本书共分为7章：行列式，矩阵运算，初等变换与线性方程组，向量组的线性相关性，矩阵的对角化及二次型，Mat1ab软件及其在线性代数计算中的应用，线性代数的应用等。为便于自学与复习，从第1章到第5章有内容小结，每节后配有基本练习题，每章末配有综合练习题，书末附有练习答案与解题提示。 本书适合作为高等工科院校各类办学形式的本科教学用书，也可供工程技术人员学习参考。

本书是为高等学校工程、管理和经济类专业编写的线性代数教材。包括：行列式、矩阵、向量、线性方程组、特征值与特征向量、二次型和线性空间与线性变换等线性代数的基本内容。每章配有基础练习和综合练习，以适应不同层次学生的需要。书中除了介绍线性代数的基本理论和方法外，还在拓展阅读部分介绍了一些线性代数在工程、经济等多个领域的应用和MATLAB算例，以帮助读者充分认识线性代数的现实意义。本书配有数字课程资源，包括基础练习答案和综合练习详解，还包括与教材内容相配套的教学视频，便于读者自学。

本书于2015年入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在上一版的基础上修订而成的，以本书为核心内容的教学成果“教育信息化背景下线性代数数字化课程建设的探索与实践”于2013年获得了湖北省教学成果一等奖，同时本书也是线性代数国家级精品课程和国家级精品资源共享课的主讲教材。本次修订将保留并强化第一版的应用特色、几何特色和数字化资源特色，将本教材打造成以“纸质教材+数字课程”为表现形式的精品新型态教材。在纸质教材修订方面，在保持第一版整体结构不变的情况下，对部分章节进行了调整，以适

本书是对作者近几年取得的有关群组评价方面的研究成果进行的系统整理与归类。全书共九章内容，可分为三块：第一块为子群评价研究的理论基础，包含第一章至第三章，主要讲述子群评价的研究背景、理论前提与子群的划分；第二块为共识度的测算，包含第四章和第五章，主要阐述如何从评价结果和评价过程两个角度测算子群评价意见的共识度；第三块为群组评价机制的设计，包含第六章至第九章，分别在同质性和异质性框架下，从“事前”、“事中”和“事后”角度，研究不同情境的子群评价机制设计问题。本书是关于综合评价理论拓展与应用的一本学术