彭安顺主编的《有机化学》教材以“整体优化”、“内容更新”为基准，本着“提纯经典、涉足前沿、注重基础、强化实践、贴近生活”的原则，在知识体系构架上按官能团分类化合物，涵盖了各类有机化合

本书为首都医科大学医学教育改革系列英文教材重点项目，旨在满足首都医科大学留学生教育发展和双语教学改革需求。本书重视内容的基础性、科学性和先进性，注意有机化学与医学、素质教育与基本知识的联系。全书共十五章，从有机化合物的命名、结构、组成、合成以及化学反应方面进行阐述。本书可作为高等学校基础、预防、临床、口腔、护理等医学专业本科化学的英文教材，也可供从事有机化学教学工作的教师参考。

本书介绍了有机化学的相关知识, 内容包括有机化合物的化学键、立体化学基础、烷烃、烯烃、脂环烃、卤代烃、羟酸及羟酸衍生物、取代羟酸、白质、萜类化合物等。

本书是魏俊杰、刘晓东主编《有机化学》（第二版）的配套教学辅导书，章节安排与教材同步，共17章。全书内容包括《有机化学》（第二版）教材中的全部问题与习题以及章后补充习题解答。为强化教学效果，提高学生综合运用所学知识解决问题的能力，本书还有6套结业性试题以备使用。本书可供长学制医学类、生物科学类各专业用作教学参考书，也可供其他学习者使用。

　　本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材和普通高等教育国家级精品教材。是按照化学、化工类及相关专业基础化学教学的基本要求，在第二版教材教学实践和广泛征集使用学校意见的基础上修订而成的。全书共有16章，主要内容有烷烃、不饱和烃

编写本书的基本出发点，一是为了适应普通高等院校化工类和应用化学类各相关专业对有机化学基本内容的不同要求，拟在48授课时数内使学生较好地达到基本要求，为培养理论基础扎实、实践能力较强的创新型人才起到促进作用；二是将多年来从事教学研究与教学改革之心得予以总结。

本书采用按官能团分章，基本反应机理穿插于相关章节的编排体系，强调所学知识的完整性和连贯性。全书共15章：第1～11章介绍有机化学的基础知识和基本理论，第12～15章分别介绍与生命科学密切相关的糖类、脂类、氨基酸、蛋白质及核酸等生物分子的化学结构与性质。 本书可作为高等院校医学类各专业及生物、环境等专业的本科生教材，也可供相关专业教师和科研人员参考。

　   本书为普通高等教育“十二五”应用型本科院校化学类核心课程教材，是在总结应用型本科院校有机化学的教学经验和教学成果，根据医药学各专业教学基本要求编写而成的。 全书共17章，按照官能团主线，以各类有机化学的结构为切入点，阐明它们的性质和相互转变。章末附有知识拓展、小结、主要反应总结和习

内容包括绪论、烃、烃的衍生物、糖类和蛋白质、合成有机高分子化合物。本书第二版精选了教学内容，加强了针对性。避免了偏多、偏深、偏难和与本专业要求不甚密切的内容及理论推导过程，力求做到重点突出，难点分散，疑点消除，论点、观点明确，详略得当。由近及远，由浅入深，由感性到理性，符合循序渐进的原则。教材中安排了课堂演示实验和学生实验内容，以加强化学实验教学，培养学生的创新精神和实践能力，增强环保意识。为了丰富学生的科学技术知识，开阔眼界，增强自学能力，用小字编排了适量阅读内容和选学内容。

本书根据有机化合物的结构、有机反应和有机合成等核心内容，在官能团体系的基础上，按照官能团主要反应的机理对章节进行了适当的调整。在内容的选择、组织和编排等方面，充分注意到知识的系统性和完整性，使之利于更有效地对有机化学的基本概念和理论、基本知识和方法阐述。 全书共分16章，对各官能团化合物，强调各官能团的结构和在反应过程中过渡态及中间体的特征；注重从反应机理去理解反应结果的必然性，增编的“主要官能团之间的转换”更突出了知识的内在联系和系统性。本书可作为各院校本科学生学习有机化学的教材，也可作为与有