本教材供高级水平的外国汉语学习者使用，旨在培养较高层次的口语交际能力，使学习者能在不同场合针对不同对象进行得体、恰切的交际。 教材分为上下两册，各8个单元，每单元主题下有1至3篇课文，从不同侧面对该主题进行探讨。单元主题为与学习者的学习、生活和工作密切相关的各类社会热点话题，包括节日、留学、宠物、工作、整容、教育、爱情、网络、城市、家庭、学校、交往、挑战、文化、旅行、未来等。 本教材的主要特色是： ? 以篇章语言学、语篇（语段）教学、语言教学输入与输出理论为基础； ? 以表达框架为模板，对学

《汉语初级强化教程》为面向汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生编写的本科汉语教材。本套教材为系列教材，分听说课本和综合课本，按照学生学习水平和语言层次，综合课本和听说课本各为四册。经过多年的使用，本套系列教材受到各个高校老师和留学生的广泛欢迎。本版为第二版。 第二版修订，在不改动原有语言点顺序的前提下，改编了内容过时的课文，更换了能反映当下社会生活的内容；此外，增加了“快递、微信”等新词语；教学内容的编排更加精细、排版设计更加精美，语言点注释更加完善。经过修订，本套教材又重新焕发出了新的活力。

　　《智慧汉语：中国文化解读》内容与体例：
　　1.模拟对话：每一节内容并不多，但是阐释和讨论的问题却是学生必知的。
　　2.课文对话话题的选择始终是中国文化的常态或母题。
　　3.外国留学生常见的问题的探讨和回答。对有些观点持相反的观点。面对科学的双刃剑问题，我们要探讨中国文化能否给学习者一种启迪，来安慰我们的心灵。
　　4.教材构成：课文、插图、注释、重点词语和练习题。重点词语也围绕着中国文化的主题。对于重点词语，要复现，同时它们也是对课文内容的补充和延展。

本教材是《博雅汉语》的高级部分，共三册。本教材以语篇理论为原则，以内容深刻、语言优美的原文为范文，重在体现人文精神、突出人类共通文化，展现汉语篇章表达的丰富性和多样性，让学习者凭借本阶段的学习，最终能在汉语的天空中自由飞翔。选文注重语言的规范与典雅，每段语篇的长度为2000 字左右。在语法的诠释上，本教材重在近义词的辨析，同时也有常用句式或难用词语的解释。练习部分形式新颖实用，练习量充足。每段语篇的最后还附有精彩的阅读课文，并配有帮助学生理解的练习，便于教师实际操作。

本书是“汉语国际教育专业规划教材”的一种，为从事国际汉语教学的老师介绍基础汉字知识，提供常用汉字信息，分析汉字教学问题，讲述汉字教学方法。本书内容丰富，注重实用，围绕与国际汉语教学关系密切的主题，做具体的讲解和分析，如汉字造字法与汉字教学、汉字发展演变与汉字教学、繁简字与汉字教学、现代汉字的非理据性说解与汉字教学、汉字文化与汉字教学等，有助于国际汉语教师掌握汉字知识和汉字教学方法，提高汉字教学的水平。

本书是一本分析外国留学生汉语偏误案例的汉语国际教育本科及研究生专业教材。本着真实性、实践性的原则，教材分五编对外国留学生所输出的70多个语音、汉字、词汇、词类和句型句式方面的偏误案例进行较为细致的分析。案例分析的突出特点在于：每个案例均遵循以下步骤展开：先梳理该语言点的本体规则，再分析外国留学生的典型偏误案例，进而提出相应的教学建议。这是典型的由理论到实践的演绎式的写作思路，有利于教学人员根据规则分析偏误。若据此展开实践教学，则应采用归纳法，先展示真实案例，引导学生分析，进而由偏误案例归纳出语言

本书将普通话学习与普通话水平测试紧密结合起来，本着知识性、操作性与实用性相结合的原则，编入了普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话朗读、话题说话和普通话模拟测试等训练内容，寓理论知识于实际训练之中。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的普通话能力、社交语言能力，同时提高学生的综合素质。

为贯彻习总书记关于通过“推普”精准扶贫的指示精神，落实国家《推普脱贫攻坚行动计划》编写本套教材。教材为汉语和民族语言对照版，共分5册，分别为彝语对照版、傈僳语对照版、纳西语对照版、维吾尔语对照版、藏语对照版。教材的教学对象是深度贫困民族地区需要“推普脱贫”的不懂汉语和普通话的少数民族贫困青壮年文盲；教学目标是使这部分人群在短期内快速具备最基本的普通话交流能力，满足在家乡以外地区与人语言交流的初步需求，能够通过外出打工助力解决贫困问题；教材内容是外出务工急需的普通话最基本生存和生活用语。
教

本书《台湾十五音辞典》为切入点，以其所记载的方言音系为参照物，考证其音系性质和特殊韵部的成因，剖析探讨其文白异读系统的历史层次，将其与大陆和台湾的闽南方言音系进行共时的比较，与漳州方言代表韵书《汇集雅俗通十五音》和泉州方言代表韵书《汇音妙悟》音系，以及《广韵》音系和现代汉语普通话音系进行历时的比较，揭示其与大陆闽南方言韵书的源流关系，分析其与大陆闽南方言和台湾闽南方言的语音面貌及发展演变的一致性和差异性，从共时差异中探寻历时的语音演变线索，从微观比较中观察语音宏观的演变情况，以期为闽南方言

话题结构是语言学研究中的一个重要课题。本书从语用与认知的角度，采用电视访谈会话语料，对真实语言材料中的话题结构进行细致全面的观察。在语料分析与统计的基础上，概括以下三个方面的信息：其一，话题结构在会话中的信息特征；其二，话题结构在会话中体现的话语功能；其三，影响话题结构使用的认知语用因素，以及话题结构在使用中体现的语用策略。在此基础上，本文尝试用认知语法的理论对话题结构作出分析与阐释。