《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：计算机网络实验教程》是高等院校的计算机网络基础的配套实验教材。全书分为两部分：第一部分为基础实验部分，包括双绞线的制作，交换机的配置管理，vlan的配置，etherchannel的配置，stp、rstp配置，路由器的基本配置、安全配置，路由协议（静态路由、rip协议、ospf协议）的配置，ppp，帧中继的配置，访问控制列表（acl）的配置，nat、dhcp、gre隧道的配置，网关冗余和负载均衡、ipv6的配置等；第二部分为综合实验部分，包含9个综合实验

　　物联网是在互联网的基础上，利用射频标签与无线传感器网络等物理接入与传输技术，构建的覆盖世界上所有人与物的网络信息系统，强调的是人与物、物与物之间信息的自动交互和共享。
　　《现代电子通信技术系列教材：物联网概述》系统地论述物联网的本质、内容、技术、安全、发展方向和应用领域等，主要包括感知自然界的各种技术：RFID射频技术、传感器与传感网、PC感知、3G手机、数字电视等；现实社会中的信息网络系统与技术：互联网、通信网和无线技术等；面向用户的物联网的智能实现：数据库、信息安全、人工智能等，

　　《教育部高职高专电子信息类专业教学指导委员会规划教材：Photoshop CS5数字图像处理》以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用案例式教学，基于现代职业教育课程结构的构建模块化教学内容，面向平面设计师岗位细化课程内容。
　　《教育部高职高专电子信息类专业教学指导委员会规划教材：Photoshop CS5数字图像处理》主要有数字图像处理职场入门、数字图像处理基础知识、选区的应用、图像的编辑和修饰、色彩色调的调整、图层的应用、路径与矢量工具的应用

　　动画色彩风景作为动画创作的基因，它依然是构思、草图、创作的最有效的形式。动画色彩风景课程是一门沐浴自然、抒发自然并陶冶情操的课程，有鉴于此，为满足艺术院校的教学需要和社会多方面的需要，刘永刚编著了《动画色彩风景表现技法》。

　　《高等学校艺术设计类十二五规划教材：PhotoshopCS5基础教程》全面系统地介绍了PhotoshopCS5的基本操作方法和图形图像处理技巧，包括Photoshop软件的认识，PhotoshopCS5的初级使用，选区的运用，图像的填充与擦除，绘图工具的运用，修饰与仿制工具的运用，路径与形状的运用，文字处理，图像编辑辅助工具的运用，图像色彩和色调的运用，图层的运用，图层蒙版的运用，蒙版与通道的基本运用，蒙版与通道的高级运用，滤镜的运用，动画、网络与自动化操作，3D与技术成像，打印与输出等内容

　　《全国技工院校“十二五”系列规划教材：Photoshop平面设计实例教程（任务驱动模式）》结合计算机教学的特点，采用任务驱动编写模式，将知识要点贯穿于不同的任务中，使理论讲解与任务实施相结合，力求提高学生对知识的理解和应用能力。
　　本教材详细介绍了PhotoshopCS5中文版的基本功能和常用工具的操作方法，重点对图层、通道、蒙版、路径、选区、文字、滤镜及各种填充方法等知识作了系统讲解。任务后附有针对Adobe认证考试的试题，便于读者自学自测。
　　《全国技工院校“十二五”系列

　　《工业和信息化人才培养规划教材·高职高专计算机系列：网页设计与制作实例教程》以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以实例应用为导向，建立以企业工作流程为框架的现代职业教育课程结构，面向网页设计师岗位设置课程内容。
　　本书教学内容采用模块化的编写思路，主要有网页设计概述、网站规划与制作流程、网页效果图设计、Dreamweaver创建基本网页、多媒体元素的制作与应用、框架与表格布局页面、HTML语言应用、CSS样式表的应用、模板与库的应用、JavaScript脚本应用、HTML+CSS

　　《21世纪高等院校数字艺术类规划教材：网页界面设计》是一本专门针对网站设计的教材，分别从网页平面构成、网页的色彩搭配、网页设计中的排版布局、Photoshop设计制作网页图像、Flash网页动画设计与制作、Dreamweaver 静态基本页面的制作、Dreamweaver制作网站页面的实例步骤和综合案例共9章介绍。《21世纪高等院校数字艺术类规划教材：网页界面设计》不仅介绍网页美工设计所需要掌握的基础知识和美学原理，包括颜色理论、图像设计、动画设计等内容，同时还详细介绍了实际制作网

　　《高等学校计算机教材：ASP.NET 4.0实用教程》包括教程、配套的实验和综合应用。教程包括ASP.NET 4.0及其开发环境、Web设计基础、C#程序设计基础、ASP.NET 4.0应用程序结构、ASP.NET 4.0内置对象、ASP.NET 4.0服务器控件和客户端脚本、ASP.NET 4.0网站设计、ASP.NET 4.0数据库编程、ASP.NET网站开发架构、ASP.NET 4.0高级技术、ASP.NE