《公共管理硕士（MPA）系列教材：公共部门绩效评估（修订版）》包括按照国家院学位办确定的《公共管理硕士专业学位培养文案》的要求而编写的9门核心课程教材，也包括公共管理各领域、各新兴学科的方向性必修课程教材及部分选修课程教材。
    《公共管理硕士（MPA）系列教材：公共部门绩效评估（修订版）》特色：第一，系统完整，基本涵盖公共行政与公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映国内外公共行政与公共管理研究

　　《行政管理学》比较系统地阐述了行政管理的概念范畴、环境因素、主体结构、职能体系、运作过程、方式方法、行政改革与发展等内容，侧重厘清行政管理学的基本概念、基础知识、基本原理、基本方法等，并紧密联系中国政府行政管理的实践进展及面对的问题，努力反映和吸收学术研究的前沿性、共识性成果，力求理论与实践相互促进，体现时代性、把握规律性、富有创新性。《行政管理学》适用于大专院校行政管理专业学生的专业教学，以及机关党政管理干部在职学习和培训。

    《理解电子政务：从理论到实践》是北京大学政府管理学院电子政务相关课程的教学用书，结合了政治学、管理学、传播学、情报学以及计算机科学等多学科的研究成果，对电子政务的相关研究领域进行了比较全面系统的介绍。《理解电子政务：从理论到实践》适合公共管理或相关专业的本科生、硕士生和公共管理硕士（MPA）等作为教材使用，也可以作为公务员在职培训的参考书。

　　《中国政治思想史（近现代部分）（1840-1949）》主要介绍1840年到1949年之间发生的主要政治思潮和政治思想流派，梳理这一时期政治思想的总体演变脉络，并分析其演变的背景与动因，总结其中的思想成就与缺失。在编写过程中，力求运用当代政治学的知识成果，以及中西、古今对比的视野，分析在近现代新的历史条件下国人的政治思维方式的特点，观察其在中国政治文化现代转型过程中的地位，评判其得失；在首先读懂文本、尽可能准确呈现各种思想的基本内涵和内在逻辑的前提下，然后给出以理服人的分析和评价；在内容和材料

本课程属于专业通识课程和核心课程。通过案例教学方法，着力提高和训练学生分析、解决公共管理、行政管理问题的能力。学生可以在行政机构、土地管理、社会保障、公益事业、社会中介组织、企业行政管理等各个领域从事管理、研究、教育等相关工作。

    《西方公共管理名著导读》以单本著作为主题，独立成章。每章内容包括引言、人物简介、摘录与导读、本章小结、复习思考题以及主要参考文献等。其中，人物简介主要介绍作者的经历、著作及主要思想；名著摘录与导读部分首先列出该名著的篇章结构，方便读者对全书有提纲挈领的了解，然后是原文摘录与导读，即摘录原文中的精彩内容，带领读者一起领略名著的深邃与精妙。读者可以借助复习思考题中的问题总结和复习全章内容，结合自身兴趣通过主要参考文献拓展知识面。
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    《安全防范技术教程》主要内容包括总序、前言、安全防范技术概述、入侵报警系统/设备、火灾自动报警系统等。

　　一般认为公共行政学的创立源自美国政治学家伍德罗·威尔逊。1887年，威尔逊在美国《政治科学季刊》上发表了《行政学研究》的论文，从而开辟了从行政学的角度研究政府管理这一学科领域。尽管行政学创立较晚，也就百年来的事情

    《电子政务原理、建设与应用》围绕电子政务三大中心问题即电子政务原理、电子政务建设及电子政务应用分三篇展开论述，全面、系统地阐述了电子政务基本理论和基本观点，电子政务建设中的重大宏观和重要微观问题，以及电子政务应用中诸多实际问题。《电子政务原理、建设与应用》内容完整、新颖；思路清晰、明了；结构严谨、合理；论述深入、有力，对我国电子政务建设和发展具有十分重要的理论意义和富有指导作用的实践价值。《电子政务原理、建设与应用》适用范围广泛，包括党政机关、企事

这是一部探索性教材。立足于全球化、后工业化的历史背景，吸纳了公共行政研究的最新成果，并对前沿性理论问题进行探讨。在对公共行政体系、公共行政活动的内容、行政管理的方式方法等进行平面分析和描述的同时，注重引入历史的向度，提供了多维视角和立体