学校管理学为小学教育专业课程，也可适用于师范生选修课程。全书共7章，主要包括学校管理理论、学校管理体制、学校组织管理、学校教学管理、学校执行力管理、学校文化管理等内容，涵盖学校管理中涉及的教师管理、学生管理、学籍管理、仪器设备管理、体制管理、绩效管理、教学质量管理等，书中穿插学校管理真实案例，以便于学生理解掌握学校管理的方法和途径。本书本书配套校级在线课程，在知识点处配套设置微课课程，出版成慕课版教材。

本书是面向小学中高年级和初中学生的英语初级、中级教程《剑桥核心英语教程》的学生用书第2册，全书共12个单元，教学语法、词汇项目近300个，语音为美式英语。本套教材以现今主流的\"任务型英语教学\"法编写而成，以真实地道的美国英语日常对话和常见文本为教学内容，帮助学习者掌握主流美国英语的基础内容。

此选题是与中等职业教育国家规划教材《数学》(基础模块)上册(李广全主编，高等教育出版社出版)(河南版)配套使用的学生同步练习册。全书按教材内容的顺序逐节编写，内容包括学习指导、同步练习和参考答案三部分。内容的选取不仅紧扣《数学教学大纲》，而且严格按照大纲中规定的”教学内容与要求”，体现数学教育的目标和任务，并且符合河南省职业教育数学教学实际与学生水平。所有习题经过精心选取，既具有基础性，又具有实用性，可作为课堂练习和课后作业用书。

本书为我社从剑桥大学出版社引进出版的《剑桥核心英语教程》（Four Corners）第2册配套的练习册，其中提供了大量形式多样、内容丰富的语言、交际练习，能够为采用《剑桥核心英语教程》的师生提供翔实的教学辅助。

本书是根据最新颁布的福建省中等职业学校学业考试英语考试大纲编写的配套训练题库，分别介绍、梳理了语音、语态、句式、名词、动词、形容词、冠词、主从复合句等知识点的要点难点问题，对完形填空、阅读理解、写作等方面的主要考查点和应试方法加以详细解读。

内容介绍（请写明主要内容和产品特色）：
《剑桥核心英语教程》作者Jack C. Richards是应用语言学界的知名教授，尤其在英语教师培训和教材设计等领域享有国际声望。本丛书共分四册。每册包括学生用书（随书附自学CD-ROM与视频DVD，以及网上下载的MP3音频）、练习册和教师用书（随书附测试CD-ROM）。每册练习册包括形式多样的语法、词汇、读写练习。本教程具有如下特点：
1． 内容安排清晰有序
2． 语法词汇促进交际
3． \"我能做到\"目标

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(职业模块工科类)(第三版)相配套的教学参考书，按照教材的顺序，以章为单位进行编写，每章内容包括“教学基本要求”“教材说明”“教学建议”“教材习题参考答案与提示”“《数学学习与训练》习题参考答案与提示”等内容。

本书分为三角公式及应用，椭圆、双曲线、抛物线，概率与统计三章。每章内容包括“教学基本要求”“教材说明”“教学建议”“教材习题参考答案与提示”“《数学学习与训练》习题参考答案与提示”。

本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。读一读精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；想一想通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；学一学向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。做一做让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。
为了便于方便小学生阅读，提高他们的

本书依据《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养要求，紧紧围绕《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践，构建初中信息技术课教师资格考试教材的内容体系。本书将以教育学、德育理论以及学科教学论为指导，立足初中信息技术课程的知识模块，注重反映与建构初中信息技术课教师的教学设计、教学实施和教学评价等能力框架。本书将为参加初中信息技术教师资格考试的人员提供有力指导。