本书是《数据库系统原理与设计》(第3版) 的配套实验教材, 实验内容围绕理论教材的教学内容进行组织, 采用SQL Server 2014数据库作为实验环境, 精心设计了18个实验。

本书较为全面地介绍了Java程序开发的相关基础知识。全书共8章，主要讲解了Java语言概述、Java基础语法、数组、面向对象程序设计类和对象、类的继承、类的多态性、异常处理和常用的Java类。在各章节的末尾设置了实践任务、本章小结和习题练习等环节，帮助读者巩固所学的内容。 本书可以作为高职高专院校计算机相关专业Java程序开发基础课程的教材使用，也适合相关专业初学者和广大计算机爱好者自学使用。

本书以Visual Studio 2015版的开发环境为主线，采用实例探析、拓展训练相结合，由浅入深地介绍了VB.NET开发环境和编程方法。本书的主要内容包括Visual Basic 2015编程概述；Visual Basic 2015的语言基础；数组；过程的应用；结构化程序设计语句（语法规则、数据类型、变量、控制结构等）；程序调试和异常处理；Windows窗体与控件；Windows高级界面设计；面向对象的程序设计；图形与多媒体控件程序；综合数据库编程。每章均有典型的实例探析和拓展训练，以提供教

　　内容上根据形成的层次教学特色分成13章，其中基础知识部分共3章，程序设计基础与应用部分共6章，提高部分共4章，而检测与错误信息核对1章。大部分章节配备总结和各种习题，包括填空题、选择题和程序设计题，个别章节可包括阅读程序以及程序改错题等，习题紧扣章节要点，体现教材重点与难点。
　　对目录涉及的相关章节，教师和学生可根据院校划分和专业特点进行选择，专科/高职学生根据应用或开发选择相关知识内容。

　　（1）《Java程序设计应用与实践》内容广泛、案例丰富，其中的例题、习题及实践案例都来源于一线教学。
　　（2）《Java程序设计应用与实践》按照读者在学习程序设计过程中可能遇到的问题来组织内容，随着读者对Java编程技术理解程度的提升和实际动手能力的增强，课程内容也由浅入深地平滑推进。
　　（3）每章都给出了相应的项目实践，配以解析和项目实施，这些内容不仅能够与理论知识点无缝对接，而且短小精炼，方便读者自行尝试。
　　（4）课后的练习题包括选择题、

本书是学习 C 语言程序设计的基础教程，较为系统地讲述了 C 语言的基础知识、基本规则及编程方法。在此基础上，对 C 面向对象的基本思想及面向对象的设计方法进行了讲解，对 C 的可视化编程的基本方法进行了介绍。

　　《C语言程序设计习题解析/全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》共分9章，分别对C语言基本数据类型、程序控制语句、函数、数组、结构体、共用体和枚举类型、指针、文件读／写操作等内容的各类习题作了详细解析，并给出了多套试题样卷及参考答案。
　　《C语言程序设计习题解析/全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》适合作为高等院校学生学习C语言程序设计课程的辅助教材，也可作为全国计算机等级考试或水平考试（二级）的教材或参考书，以及C语言爱好者的参考用书。

本书以培养技能为根本，以就业为导向，以职业能力为着力点，全面讲解了 C#语言程序设计的相关知识和应用技能，着重强调 C#语言应用能力的培养。全书共分 13 个单元，以任务的形式展开讲解，每个任务分为任务描述、任务分析、基础知识、任务实施、任务拓展 5 个环节，便于学生在实践中学习。

　　《计算机应用基础实训指导（Windows7+Office2010）》根据教育部《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求编写，是《计算机应用基础》的配套教材，以项目式教学任务驱动的方式，结合丰富的图例，有针对性地让学生边学习边实践，同时，每个实训后给出了若干相关的实训练习，从而达到学与用相结合的良好效果。
　　《计算机应用基础实训指导（Windows7+Office2010）》项目实训内容分为计算机基础知识、Windows7操作系统、文字处理软件Word2010、电子

     本书把开发游戏案例应用于C语言教学, 培养学生对编程的兴趣。为了达到这一目的, 课程应用C语言的语法知识, 带领同学从无到有地开发游戏, 通过游戏案例将已学的主要语法知识和常用算法串起来。在设计的过程中尽量站在学生的角度, 降低编写游戏的难度, 不超出学生的知识范围, 逐步提高学生对编程的兴趣和能力。