本教材的主要教学内容几乎涵盖了景观艺术设计创作的各个环节：系统而全面地阐述了景观艺术设计的相关概念；东西方景观艺术设计的发展历程及理念差异；当代景观设计的发展趋势；景观艺术设计的要素，系统地分类归纳讲解了景观设施、地形、水体、地面铺装、园林植物、无障碍设计等；景观艺术设计的方法；景观艺术设计的表现技法等，并详细讲述了城

《高等学校“十二五”规划教材·土木工程系列：园林工程识图与工程量清单计价》根据《建筑制图标准》（GB／T50104-2010）、《总图制图标准》（GB／T50103-2010）、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）等现行标准规范编写，主要内容包括园林工程识图基础；园林工程工程量清单编制；绿化工程识

本书介绍了园林工程建设中招投标文件编制、工程量计算、清单计价编制、定额计价编制、竣工结算等方面的基本技能及相关知识。全书分五个部分，包括园林工程招投标文件编制、园林工程量计算、园林工程量清单计价编制、园林工程定额计价编制、园林工程竣工验收与结算编制。

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《国家示范骨干高职院校重点建设专业系列教材：园林设计》是黄冈职业技术学院园林技术专业教学改革成果教材，是以学生为主体的授课方式的体现，教材编写与“任务驱动、项目导向”教学模式相匹配，全书分为外国园林发展历史分析、中国园林发展历史分析、园林设计程序分析、园林绿地空间构建、园林构成要素设计、道路绿地设计、城市广场绿地设计、

《风景园林设计表现理论与技法》编著者邱冰等。《风景园林设计表现理论与技法》立足于风景园林制图标准及风景园林规划设计的特点，通过系统的文字和大量的手绘图片，详细而循序渐进地介绍了风景园林设计表现理论和技法的本质特点、基本原理、技术细节和运用要点，将教学目标由“图面美观”改为“图纸信息清晰”，将表现技法由“绘画技法”改为“

在我国经济发展与城市化进程持续保持高速增长的环境下，景观设计作为处理人口、城市、生态与自然之间协调关系的应用学科得到了较快的发展，尤其是2011年我国国务院学位委员会、教育部新增风景园林学为一级学科，构建人居环境科学中建筑学、城市规划学和风景园林学三位一体的完整的学科框架。作为人居环境科学的三大支柱之一，风景园林学是一

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《园林绿化识图与CAD绘图》是园林绿化专业课程改革成果系列教材之一，是根据浙江省中等职业教育园林绿化专业教学指导方案和课程标准编写的。《园林绿化专业课程改革成果教材：园林绿化识图与CAD绘图》编写以项目任务引领，围绕相应职业活动组织教学，适应以学生为主体，进行“做中教、做中学”的教学模式改革需要。《园林绿化专业课程改革

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