《教育部面向21世纪人力资源管理系列教材：劳动经济学教程》是我国首位劳动经济学博士刘昕教授最新编著的劳动经济学教材。教材主体内容是作者于2009-2010年在哈佛大学访问期间，基于使用多年的讲稿整理而成。《教育部面向21世纪人力资源管理系列教材：劳动经济学教程》力图全面地概括劳动经济学的一般原理，反映该领域的最新国际研究成果。为更好地适应管理类专业学生的需要，作者精心设计和编写了生动且贴近现实的专栏和中外案例。
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    《新世纪高等学校教材·人力资源管理核心课系列教材：人力资源开发与管理》分绪论—经济源泉与社会主体；人力资源基本范畴；人力资源个体分析；人力资源经济分析；人力资源社会分析；人力资源的管理学基础等。

      本书系统地介绍了工作分析与测定的理论、方法以及典型应用，把应用范围从一般行业扩展到机械制造业、交通管理、产品设计、核电站培训管理等多个领域。全书分9章。第1章为工作分析概述，第2章为工作分析的流程，第3章为工作分析的方法，第4章为工作分析系统及评估，第5章为工作描述和工作规范，第6章为职业测评与潜质测试，第7章为工作测定，第8章为培训方式和方法，第9章为绩效考核。
　　本书除作为高等院校管理类本科专业的教材外，也可作为其他工程管理

本书尝试将人力资源战略与人力资源规划联系起来，从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案，以及人力资源战略与规划的评价和控制等方面，构建一个统一的人力资源战略与规划体系；从人力资源规划的基本概念、人力资源存量分析、人力资源需求预测、人力资源供给预测、制定人力资源规划体系等方面，分几章详细介绍了人力资源规划的各种理论和方法。

    《人力资源管理精品课程：人力资源管理法律基础》主要内容包括劳动法概述、劳动法律关系、就业促进法、劳动合同、集体合同制度、特殊用工形式的法律规定、工作时间和休息休假等。

    《21世纪经济学管理学系列教材：人力资源管理（第2版）》充分吸收了中外人力资源管理理论研究领域的最新成果与方法，在理论上具有前瞻性。系统地阐述了人力资源管理理论的历史沿革与实践历程，体现了人力资源管理学科理论体系的完整性；结合我国的具体国情，将人力资源管理理论探讨与实证分析相结合，在阐述基本理论的同时，也介绍了部分中外人力资源管理实践的成熟操作方法、原则和流程。

本书按照将中国现实与理论逻辑结合的双重标准，选择了必要的内容列为章节，着眼于从中国劳动力市场现象出发，通过了解基本理论，再回到认识中国的问题上来。读者可以从理论和实际两个层面上去认识中国的劳动力市场，包括其转型与发育。

　　本书从企业战略的高度全面系统地阐述了人力资源管理的基本原理、管理实务及相关的流程与方法。本

    《新编人力资源管理》主要内容包括：人力资源管理概述、人力资源理论基础与发展演变、人力资源规划、工作分析与职（岗）位设计、员工招聘与录用等。

    《全国高等职业教育文秘专业精品系列教材：人员招聘选拔实务》内容新颖，深入浅出，贴近企业工作实际，以人员招聘工作流程为主线，对与之相关的内容进行了详细的阐述，涵盖了招聘工作前期的准备，招聘选拔工作的方式与技巧，招聘选拔工作的评估方法以及如何撰写招聘工作总结报告。各模块之间相互关联，以案例分析进行导入，以任务驱动进行技能训练，注重职业情景的设计，贴近实际，实用性和可操作性强。本书内容很好地体现了职业活动的过程，并在此过程中详细地介绍了理论知识。