《低频电子电路/高等学校应用型本科“十三五”规划教材》以电子信息系统中的放大电路为主线，介绍了放大、信号运算、功率放大、直流电源等单元功能电路，主要内容包括半导体二极管及其基本电路、双极型三极管及其放大电路、场效应管及其放大电路、放大电路的频率响应、集成运算放大器、负反馈放大电路、功率放大电路和直流电源。全书内容系统性较强，结构完整，重点突出，每章均附有小结和思考与练习题。
　　《低频电子电路/高等学校应用型本科“十三五”规划教材》在编写上保持简明易学的风格，力图摆脱理论推导繁琐的方式

本课程是对原电路原理模拟电路通信电路和数字电路等课程重构形成的新电路原理课程，体系架构为一条主干四个分支。电路抽象为主干，包括端口或支路抽象下的电路基本定律、定理，电路方程列写方法和电路基本分析方法，开关抽象、数字逻辑、CMOS门电路，有源、无源等。四个分支为线性电阻电路，包括电阻分压、电桥、衰减电路，理想变压、回旋、环行器，理想受控源、负阻、负反馈放大器，噪声、阻抗、传输等；非线性电阻电路，包括二极管、晶体管，反相器、电流镜、差分对、乘法器，CE、CB、CC组态和cascode结构，运放电路及

本书基于台湾友晶科技DE0开发板实验平台，介绍了Altera Quartus Ⅱ EDA软件及Nios Ⅱ EDS嵌入式设计软件的基本应用。全书共6章：第1章介绍了台湾友晶科技DE0开发板、硬件描述语言及基本的EDA设计方法及相关工具软件；第2章介绍了基于FPGA的嵌入式开发工具Nios Ⅱ-Eclipse，并给出了详细的设计实例；第3章为EDA初级实验项目及其实现方法；第4章为EDA中级实验项目及其实现方法；第5章为EDA提高实验项目及其实现方法；第6章为EDA实验项目推

     本书主要介绍模拟电子技术课程的内容。全书共8章，主要内容包括：运算放大器及其线性应用、半导体二极管及直流稳压电源、晶体三极管及其基本放大电路、场效应管及其基本放大电路、多级放大电路与集成运算放大器单元电路、滤波电路及放大电路的频率响应、负反馈放大电路和波形产生电路。本书包含大量例题和习题，配套《模拟电子技术习题及实验指导》，并提供配套多媒体电子课件和习题参考答案。

    选题内容：本书共六个项目，根据课程标准要求，把需要掌握理论内容和实践内容按照PCB设计流程由简单到复杂，由浅入深有机地组合起来。由校内教师与企业人员共同参与设计"共发射极放大电路的原理图与PCB设计，直流稳压电源的原理图与PCB设计，LED闪烁灯的原理图与PCB设计，感应小夜灯的原理图与PCB设计，电路板制作工艺，单片机*小系统层次原理图与PCB四层板设计” 等六个项目，将知识内容体系融入到工作过程中，从简单到复杂，由浅入深的逻辑关系，设立了多个工作任务，结合每一个任

　　本书从Protel DXP软件的操作入手，以提高学生动手能力为主线，安排了八个项目，具体介绍电路仿真与PCB设计的相关内容。项目一主要介绍Protel DXP软件的基础知识：项目二为单管放大电路原理图设计；项目三为编译与检错及报表的生成；项目四主要介绍元器件的制作过程；项目五介绍PCB的设计基础及一般流程；项目六为PCB设计的提高部分；项目七主要介绍元件封装的制作过程；项目八为电路仿真。

　　本书注重基本操作和实际应用的训练，充分体现了高等职业教育的特点，可作为高职高专院

　　《电子线路CAD技术（第2版）/高职高专电子信息类“十三五”课改规划教材》以具体实例为出发点，介绍了Protel99SE软件的基本功能与操作技巧。全书共分四个部分（11章）：Protel99SE软件知识、原理图设计系统、PCB设计系统和电路仿真系统。第1章主要介绍了软件的界面、组成及使用环境；第2～6章主要介绍了电路原理图的绘制及图形对象的编辑技巧，原理图元件符号的创建及应用方法：第7～10章主要介绍了PCB编辑器的基本知识，PCB板的设计原则，手工布局与布线、自动布局与布线的方法及PCB图

　　本书基于Proteus8.5版本，以典型的应用实例为主线，详细介绍了Proteus软件的原理图设计与仿真、印制电路板设计以及微处理器仿真3部分内容。其中，原理图设计部分包括原理图设计、层次原理图设计、元器件制作与修改等；实例中的电子电路仿真包括模拟电子电路仿真、数字电子电路仿真和混合电子电路仿真；印制电路板设计部分包括PCB设计的基本概念、布局及布线、元件封装设计、3D预览、Gerber应用等；微处理器部分包括VSMStudio应用、ActivePopups应用、源代码调试和直接调

     本书介绍逻辑代数的基本知识及其数字逻辑电路的基本分析和设计方法。全书共分8章。主要内容包括逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形产生电路、数模和模数转换电路、半导体存储器和可编程逻辑器件等。本书每章后面都配有本章小结、本章关键术语、自测题、习题和实验与实训，便于读者巩固所学理论知识，提高分析问题和解决问题的能力。 
    本书可作为高职高专院校电子、电气、自动化、计算机等有关专业的教材，也可作为自学者及相关技术人员参考用书。
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     本书针对课程的特点, 定位逻辑学为设计数字电路的应用性数学, 将过程转化为逻辑问题及逻辑函数, 并用逻辑图进行表示。实例与理论结合, 具有很强的指导性和实践性。