王磊主编的《新编日语听解(1)》适用于大学日语专业第一学期学生或其他零起点日语初学者。除了主教材以外，还有配套教师和学生用《新编日语听解教与学参考书(1)》和学习光盘。该书共15课，1～4课为语音部分，5～14课为正课文，15课为综合训练。每课的教学时间为2学时。 本教材的编写原则是“图文并茂、循序渐进、贴近生活”。单词、语法的选用以教育部颁发的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》为依据。内容则是以日常生活场景为主，突出实用性、趣味性、时代性。旨在让学生在具有成就感的愉快心情下锤炼日语

《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解教与学参考书1》主干教材《新编日语听解》配套教与学参考用书，共7册，分别和《新编日语听解》7册中的各册——相对应。它作为《新编日语听解》辅助教材，是根据教者和学者双方的需要而编写的，为此，适合于教师教学和学生学习两者使用。

本教材以《大学日语专业教学大纲》和《日语能力考试出题基准》为依据，以知识性和实用性为原则，目的是让学生系统掌握专业知识的同时提高综合实践能力。在理论框架创新的基础上，本教材重点突出语言的交际功能和实用性，选取最新颖的语料，使学生学以致用。

    《看动漫学日语》日语视听说能力训练丛书中的《看动漫学日语》和《看日剧学日语》分别由47段精彩动漫和43段经典日剧组成。所选内容新颖典型，语音标准纯正，台词口语地道，配音美妙动听。从日语听、说、读的实际出发，《看动漫学日语》设计了一个“词汇+听力测试+课文+解释”的编排结构，从而使学习者在欣赏和理解剧情的同时，复习和掌握日语的词汇、语法、句型及口语用法。

     这本《日汉翻译教程教学参考》由张秀梅编著，为《日汉翻译教程》(高宁主编)的配套参考书。在章节编排上，从第四章开始与《日汉翻译教程》保持一致，每一节基本由“本节内容概述”、“补充译例

   　本书由具有丰富同传经验的教授编著，汉日同传界前辈林国本先生作序。所选资料新颖、全面、实用，对练习同声传译具有很强的指导作用。内容编排合理、有序，易于老师教授和学生自学。附录关联词语内容丰富、范

　　《新世纪高职高专日语类课程规划教材：综合日语强化训练5》共有十五课和两个测试单元，即：期中测试和期末测试。《综合日语5》练习册是针对《综合日语5》编写的，每课练习有八个项目，包括：画线汉字注假名、画线部分的假名注汉字、词义辨析、单选题、完成句子、日译汉、汉译日以及阅读理解。每课练习把该课中出现的单词、助词、语法、句型等都融合在练习中，通过练习学生可以较好地掌握每课的重点内容。

本教材系“十二五”国家级规划教材《综合日语》系列教材的配套练习册，与《综合日语3》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，而且还编入了大量日语能力考试的内容。通过练习，可以强化学生日语知识点的掌握程度。该书适用面广、适用性强，既适合高职也适合本科日语专业学生。

　　本教材适用于日语专业的泛读课、大学日语的阅读课和各类日语教学单位的教学，也可供广大日语自学者使用。并可作为精读教材的配套教材使用。
　　本套教材分为四册，每册20课，每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性，同时兼顾文章题材的，广泛性和体裁的多样性。在编排上充分考虑了文章的长短适中和难易程度由浅入深循序渐进。“新单词”部分，提出影响阅读和理解的词汇，标注