本书以中国古代经典著作的优秀篇章或选段为载体，弘扬国学，引导学生自觉学习并弘扬传统文化精神。通过经典撷英或名篇选读等方式，分别对忠孝爱国、民本仁爱、修身自强、刚正廉洁、自然和合等专题进行编排，直观体现传统精神，既方便学生学习和理解，又利于教师讲解，是一本通识教材。

照片，是时代的记录者。《汕头影踪》以照片反映时代，收录1870—1980年的500多张老照片，按往事悠悠、交通运输、宗教信仰、文教事业、民间工艺等主题分类，辅以传世文献、口述资料，一一解读旧照片中的人物和景观，从中可窥见汕头埠百余年来的社会历程。全书对汕头历史进行回眸与反思，并对海内外潮汕人物质与精神生活进行诠释。

文化景观代表的是《世界保护自然与文化遗产公约》中的“人与自然共同的作品”，阐明了以地域为基础实施的遗产保护的本质特征。《基于地域的文化景观保护研究/景观研究丛书》在回顾自19世纪以来国际遗产保护运动的理论和实践、我国自1930年代以来遗产保护运动的成就和美国遗产地保护的经验与方法的基础上，对文化景观概念的生成、内涵及在

《中华文化常识全典（第2版）》浓缩古代各门类知识精华，精彩呈现了中国传统社会厚重、独特、百态纷呈的生活景观。全书将各类知识分类编排，分为节日节气、饮食起居、民俗礼仪、称谓文化、地理名胜、宗教神话、哲学思想、政治军事、法律法制、经济贸易、科技发明、交通邮政、建筑园林、医疗卫生、器物工艺、天文历法、教育科学、语言文字、文学

本书是为学习思想政治教育课“中国近现代史纲要”的各专业大学生编写的辅学读本。全书分为十个单元。每一单元设以下六个板块：一是“学习提领”，主要提示本单元的学习目的与要求、学习重点与难点；二是“基本线索”，梳理本单元的教学内容，使同学们准确掌握基本历史线索；三是“经典论述”，摘编同本单元教学内容密切相关的马克思主义经典作家

先秦时期一些特殊的制度，如宗法制、分封制、井田制、国野制等，是理解其时政治及社会的重要内容，一些制度还对后来中国历史的发展产生了深远的影响。与此同时，当代的历史研究也有它特有的概念体系，如政治制度、官僚制度、经济制度、法律制度等。这些现在常用的概念与先秦时期固有的名物制度既有关联，又并不完全一一对应。简单地将某种当时的

秦王朝是中国历史上大一统的君主专制国家，由于它的暴虐和严酷，仅存在十五年。继之而起的西汉王朝，仍行秦政，在制度和意识形态上都更加完备，也更加成熟，自高帝刘邦至平帝历经十一个君主，二百一十一年。帝国的沉重，不仅在于家天下的制度层面，更在于与制度相关的个人命运的沉浮和心灵的苦难……

《为了忘却的爱国者南洋华侨机工研究》用大量的历史资料、图表、数据和图片从南侨机工回国抗战的背景、返国的路线、在国内的组织管理、在军事运输中所发挥的作用、战后的生活等方面反映了南侨机工回国抗战这段可歌可泣的历史，是一部比较全面、客观、翔实的研究性著作。在实现中华民族伟大复兴的征程中，对弘扬海外侨胞爱国爱乡的优良传统，凝聚

本书叙述明中期景泰天顺之际的故事：公元1457年正月，景泰帝得了重病，但是储嗣的问题还没有确定下来，众大臣决定在第二天上朝时进谏，请求皇帝早建储君。谁知就在这天夜里，五清侯石亨，徐有贞，宦官曹吉祥等人偷偷帮助英宗复辟。史称“夺门之变”……

本书叙述明中期正统朝故事：明宣宗死后，9虚岁的皇太子朱祁镇登基即位，宦官王振堂管司礼监，把持朝政。1449年7月瓦刺首领也先率军南下进攻明朝，主力直逼大同。明英宗在王振鼓惑和挟持下，不顾臣僚劝阻，决意亲征。1449年8月31日瓦刺军发动进攻，明军全线崩溃。在混战中，王振被明将樊忠以棰击死，英宗被瓦刺军俘虏，50多万明军